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2.选科(1 / 2)

五月的广东,天气已经很闷热,又恰逢过完五一假期,大家明显都蔫了。

孟龄换组去了二组,风扇还刚好顶在头顶上呼呼转,虽然带来一丝清凉,但试卷时常被风吹跑,也挺让人烦躁的。

这节早读,班主任站在讲台上,宣布了一件对于高一生来说特殊的事情:选科。

广东的选科不是分大文大理,是3+1+2,语数英都得学,历史物理二选一,剩下四小科自由组合。

孟龄所在的高中比较宽松,选科也相对自由,十二种选科都可以报。

分科表发下来给他们勾选,身旁安嘉云趴在桌子上嘀嘀咕咕:“我一定要选全文,再也不学这破理科了。”说罢毫不犹豫地勾选了“历地政”这一选项。

孟龄连阻止也来不及,只得无奈地说:“班主不是说要跟家长商量一下吗?”

“反正我爸妈也不管我选这个,随便吧。”安嘉云无所谓地说,“我从刚开始学这些理科的时候就决定我到时候一定不要选理科了。”

孟龄倒是真挺羡慕她的,起码她是选了自己想要的。孟龄自己是那种几个科目学得都差不多,也没有什么特别喜欢的和特别讨厌的科目的人。

这个纠结讲给安嘉云听,她还保持着趴在桌子上的姿势,直乐:“大姐,你这个成绩随便选什么不好?不过既然都差不多,那你选理科呗,干脆选全理,不是都说好选专业吗。”

有点道理。孟龄默默记下。

其实孟龄的单科成绩也不算很尖,只是因为他们现在还是高一,有的人偏科偏得严重,分数和排名自然没有她这种全方位发展的人好。

说到偏科,孟龄下意识地朝着走廊的方向望了一眼。

陈察手里拿着那个分科表,看上去分外纠结,第四次转过头去。周寅泽一看他转头看过来就头疼:“打住!大哥,别问我她会选什么了,我怎么可能知道?你不如干脆去问问九班那个女生呢。”

陈察不理他了,又转过头去看着那个选科表。

和孟龄不一样,陈察是个究极偏科的天选文科生,他三个理科的成绩全部加起来都没有英语单科成绩高,他是注定要选择文科的。

陈察只是不知道孟龄要选什么,如果她也想选全文,他们就有很大概率在同一个班。如果她不选,陈察也是尊重她的选择,只不过不在同一个班里,多少还是有点郁闷。

等到了大课间下课休息的时候,陈察专门跑过去他们班,把孟龄叫出来,问她要选什么。

孟龄犹豫不决,只说了个“还不确定”,又问他:“你是要选全文对吧?”

陈察点点头。孟龄比了个“ok”的手势表示自己知道了。

陈察就是专门过来问这个的,问完之后也没有多留,回了班里继续长蘑菇。

周寅泽真是看不得他这副样子:“你就没有小小地建议她选全文吗?”

陈察本来是趴在桌子上眯着眼的,闻言抬眼看着周寅泽:“不行,让她自己选。”

“万一她不选这个,不就说明你们没缘分了?”周寅泽不是很理解他们这些心里有人的人的看法,“她也选了的话,你们接下来两年不就都有机会同班了?这不好吗?”

“要是选科不同就叫没有缘分,那天底下真是没有缘分这种东西了。”陈察嗤笑一声,“我没必要影响她的选择。真不同班的话,大不了我就跑远点去找她呗。”

说罢看了一眼周寅泽,摇了摇头:“你不懂。”

周寅泽:……

孟龄打了个电话回家问父母的意见,她的爸爸妈妈也只说选自己擅长的和喜欢的。

那时家里还有个亲戚来做客,听到电话掺了一嘴:“女孩子就选文科好了呗。”

孟龄之前就不喜欢这个亲戚,总觉得有些观念跟她非常合不来,她挂断电话之后心烦意乱的。

文科……

陈察说要选全文,其实她也有把全文列入考虑。不过这毕竟不算一件小事,还是得好好选。

安嘉云是走读生,每天中午留在学校食堂吃,下午回家吃饭,等晚上再来晚自习。孟龄在放学前又跟她提了一嘴选科的事,安嘉云一想:“那我去帮你问问我姐吧,参考一下她的意见怎么样?”

孟龄知道安嘉云有个姐姐在另一所高中读高二,已经选完科了,能问的话自然好。感谢了一番安嘉云,孟龄把她送到校门口,自己顺路拐去食堂。

在食堂吃饭的时候,社团的一个师姐端着碗坐在她对面。两人关系不错,孟龄热情地跟她打招呼。思索了一下,还是把自己选科上的困扰跟她说了,又问她该怎么办。

师姐嗦了一口粉,咽下去后问:“陈察选什么?”

孟龄拨着因为放久而变冷变硬的饭粒,回了一句:“全文。”

“我还以为他会选全理呢。”师姐露出惊讶的表情,又嗦了一口粉。汤汁不小心溅出来,师姐低头看

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