官署内，唐学志当场宣布，不久之后，要组建吕宋商会！ 吕宋华商将和旧港、巴达维亚华商一样，能够到明城、金门等鱼鹰下属的交易区进行自由贸易。 除了照章纳税外，鱼鹰不会抽取他们任何的费用，而且还会为他们保驾护航。 马尼拉距离大明并不算远，一个来回一个多月！ 历史上，华夏先民出洋后，首选便是吕宋。 这里的百姓，民族认同感更为强烈。 所以，治理起来，反而比较简单。 西国人已经统治这里六十多年，当地政权早已经灭亡，本地的菲佣在西国人的压迫下，也同样处于水深火热之中。 换句话来说，本地土著都是从山里走出来的，他们的日子，过的还不如这些华民。 唐学志对归顺者，施以小恩小惠，不服者，杀鸡儆猴，很快就镇住吕宋所有的小股反抗势力。 当地的一些部落首领，也都被整的服服帖帖的。 不过随着地盘越来越大，唐学志也没有管理地方的行政经验，但就目前用的这种行政管理体制来说已经过时了。 他迫切的需要一个全新的框架来替代它。 经过深思熟虑后唐学志决定在吕宋率先实行新框架，设立教育署、税务署、治安署、司法署、商务署等。 同时，吕宋设立行省，城里署官署，下设州、府、县、村堡四级。 其中，州、府级官员，必须由总部任命，县、村级由州府提名到省署批准。 这是华夏近代开始实行的体制，管理上比大明时期的行政长官一言堂优化了不少。 他决定在吕松首先实行新的体制！ 白永安德高望重，在吕宋有很高的名望，当唐学志邀请他出任吕宋省教育署。 “教育署，署长！” “白某何德何能，得侯爷如此器重，老朽给您磕头了。” 白永安高兴得泪流满面，就要给唐学志跪下磕头了。 唐学志赶紧将他托住：“白老莫要如此，某只不过做了吕宋百姓期望的事情！” “西国人刚被赶跑，马尼拉怕是还有许多人盼着这些蓝眼睛的红毛人回来呢，只怕许多事情，还需要劳烦您了。” 白永安简直是受宠若惊，心里却乐开了花！ 他从想过，自己有一天能当上大明朝的官。 虽然名誉总督，不需要处理政务，当却让他深刻体会到，自己已经是唐学志的人了。 鱼鹰一切，从无到有，走到今天，加上后世思想的熏陶，唐学志愈发的意识到，化植入的重要性。 先前在琉球制定的那一套殖民教化的体系，现在已经开始实施了。 据说运转的还不错，接下来，秦桐他们还会加大力度，使华夏的教育涵盖更多的人口。 那一套，也正好可以照搬到吕宋来。 教育资料是现成的，近几年，唐学志办的学校中，已经培育了不少的人才，有许多的秀才、童生都已经完全归服了鱼鹰。 现在他只需要调配一些种子过来，只要将化的种子，植入民心，一切大事可定。 孩童上学不要钱，上满一周，还能领两升白米。 这么好的事情，让许多百姓家的孩子，为之振奋。 什么！！ 女娃子也能读书认字，也能领白米。 沸腾了，刚刚宣布建立学校的马尼拉，大街小巷中，百姓们谈论最多的，莫过于准备让自家孩子去上学的事情了。 从前，有些人家，为了让自家孩子读书认字，还需要向私塾的先生，缴纳一定的钱粮才行。 但是现在不用了。 他们只需要一纸身份，就能进入本村的私塾读书认字。 一年后，成绩优秀者，会被推荐到县府的官办学校，正是成为一名学生。他们将在县府的官办学校，经过五年的学习后，参加升学考试。 学习期间，他们的食宿都由县府包揽，甚至笔墨纸砚，都会免费提供。 成绩优异者，继续推荐到更高一层的学校。 这里，唐学志也参考了一些后世的做法，比如对格物学比较感兴趣或者有天赋的，就推荐格物学院中学习冶炼、造船等技术。 对武学、行军打仗有天赋的，则推荐到鱼鹰陆军学院学习。 对航海、舰船有天赋的，会推荐到鱼鹰海军学院学习。 免费上学的影响力，无疑是巨大的。