下午的前四节课过得很快，毕竟张宇一连就睡了四节课。
张宇睁开眼，便看到羽辰一直盯着自己。
“羽辰，咋这么看着我？”
张宇有点慌，他也知道自己打呼的习惯，虽然声音不会很大，但羽辰是自己同桌，离得太近了。
“我在想办法让你睡觉不打呼，你介不介意我用兑泽之力帮你一下？”
羽辰本就打算等张宇醒来了再解决这事，不能总这样吧，都影响自己上课时候休息了。
“啊？这个要怎么帮？”
张宇也不想打呼，更不想失去刚交的朋友，所以还是很愿意配合的，但也不知道需要怎么做。
“兑泽之力运用熟练的话，是可以对人体进行微小调整的。放心，我很熟练。”
羽辰向张宇解释。
“这…都是昨天才拥有的能力啊…”
张宇有点慌了，这开玩笑的吧，异能出现才不到两天啊…
就在张宇这么想着时候，羽辰已经动手了。
张宇并没有感到任何的不适，好像什么都没有发生。
“好了，这就？”
张宇有点不敢相信。
“嗯。”
羽辰给出了肯定回答。
“这么快，那刚刚我睡着时候咋不弄下啊？”
张宇有点不懂，羽辰分明就是盯着自己，在等自己醒来。那自己睡着时候这种操作下，不就可以睡觉了嘛。
“肯定得先跟你说声，这样才好。先说声的话，你心里也有底。”
至于等张宇醒来，羽辰没把它当回事，也就是修炼了四节课，反正之后也就能睡着修炼了，影响不大。
张宇有些感动，羽辰愿意等自己醒来，只为了告诉声。但是刚刚也只是告诉了声，自己还没做任何反应，就完事了。
羽辰这对兑泽之力的运用，得可怕到何种程度啊。
第四节为自习课，学生可以复习自己薄弱的学科。而羽辰不需要，他有更重要的事要去做。
羽辰离开教室，打算去问下陈雪有没有课要上。
“羽辰，你去找陈雪老师吗？”
张宇从后面也跟了上来，他跑动起来的样子像动画片里某熊，敦厚可爱。
“嗯啊，你咋知道的？”
羽辰也没否认。
“我爸说你和陈雪老师迟早得走到一起，就把陈雪老师的课程都安排在我们每次自习课时间，还让我把她的课程表给你带来了。”
张宇了然于胸的样子，说话时候就差说‘快来夸我吧’，同时将表格递到了羽辰面前。
虽说张宇让自己几节课没休息好，但这么用心的神助攻，羽辰顿时觉得张宇这人还挺靠得住的。
“谢谢你和你爸，你回去再睡一觉好了，我先要去上课了。”
“不客气，我们是朋友了嘛。睡得有些饱，回班里挺无聊的，要不跟你一起去听陈雪老师课好了。”
羽辰觉得带张宇去也行，自己是去上课的，又不是谈恋爱。而且现在的张宇就算过去睡觉了，也不会打呼，不会影响陈雪上课。
“行，那一起。”
课程表中，第五节课陈雪在高三一班上课。距离很近，相邻另一栋教学楼。
进入教室之后，羽辰和张宇便找了两张空余的椅子搬去最后排坐了。
其他同学不停的回头看向羽辰和张宇，他们每个人眼中都充满了好奇和羡慕，同时也能听到不少人在低声的议论。
因为只有异能者，在没有课程安排时，能自由的去听想听的学科。
没两分钟上课铃声响了，学生也都回到了自己的座位。
陈雪刚走进来便看到了最后排的羽辰，嘴角浮现一抹微笑。
整节课中，羽辰的注意力都不在课上的内容，而是在陈雪和学生的互动。
陈雪课上对于学生的问题讲解得十分耐心，讲课时的语速和方式也让人容易去接受，性格方面学生们也十分喜爱。而当她稍微严肃些的时候，也会有一种别样的美。
羽辰默默看着这一切，想起自己和陈雪初识时候的画面，恍如发生在昨天。
要不是因为假期最后一天赶作业睡得太晚，想挑软柿子老师的课补觉;
要不是睡太沉没什么意识，把陈雪气哭了;
要不是自己愧疚去找陈雪道歉，她还生气不原谅自己;
要不是跟陈雪承诺，成了她学科的年级第一;
要不是继续和陈雪抬杠，课上老是欺负她;
要不是爷爷奶奶离开后，陈雪一直帮助自己…
经历了这些后，现在看来，都是为了--爱上陈雪。