这个家是有二楼的。
抬头望去，通往二楼的阶梯一片漆黑，上面的景色完全被黑暗笼罩、看不真切。
心中有股强烈的好奇感，她总觉得二楼有什么东西。
“嗒嗒嗒”
身后传来脚步声，越来越近
妈妈出来了。
不做多想，云清音连忙小跑回卧室，习惯性地想将门反锁，却突然想起规则六：
【不要关闭卧室的门，这是正常的。】
不关门会很没有安全感，莫名有一种恐慌，这是她在现实世界中的习惯。
可受到规则约束，她只能遵守。
来到书桌前坐下，云清音先拿出新得到的规则在白纸上誊抄了一遍，而后才撑着下巴开始思考。
这个副本到现在为止，她有两个疑点需要解决。
一：家中是存在二楼的，目前没有发现任何关于二楼的规则，她不能轻易行动。
但二楼很明显存在秘密，那或许与副本故事相关。
由此推断，现在找到的十三条规则，不是全部。
二：女儿为何不需要上学？父母既然这么在意女儿的学习，不应该将她拘在家中才是。
但从今早爸爸妈妈的态度中不难发现，他们都默认女儿是不用去学校的，这明显不正常，那问题出在哪儿呢？
女儿学习成绩很好，从卧室中摆放的奖状就能看出来。
纸条中没有关于学习时间的规则，她只能走一步看一步。
抱着两点疑虑，云清音随手翻看书桌上的课本，然后，她愣住了
《五年高考三年模拟》八个大字赫然映入眼帘。
不是，难不成来到诡异副本她还要做五三？