，完成这最后一片拼图！
教室里，小小高文整日思考，寻找恢复记忆的可能性。
他通过总结自己对小时候模糊的回忆，慢慢发现，越是痛苦、疼痛、深刻的回忆，越能够剥茧抽丝将很多完全遗忘的事情串联起来。
情绪，好像是独立于记忆存在的。
那如何刺激呢？
他想到生物课堂上，老师们用电击给他们演示青蛙的条件发射。
对！
条件反射！
很多马戏团里训练动物表演，其实利用的原理不也是条件反射吗？
这何尝不能运用在记忆领域呢！
为什么马戏团动物那么听话，还不是因为当初训练条件反射时，那些鞭打的痛苦记忆太深刻了？
或许可以！
真的可以！
小小高文斗志昂扬，想通的一瞬间，连小学毕业照都等不及拍，直接飞奔到家：
“爸爸爸爸！”
他神采飞扬，给父亲讲述他的《电击大脑激活记忆计划》：
“这是不是非常厉害！我可以帮助许云教授完成遗憾了！”
然而……
父亲微微一笑，用赞赏的眼光看着他：
“你的思路还是那么棒，不过……我给你的那本传记，只写了许云教授的事迹，没有写别人的。”
“其实，脑神经电击头盔，早就被龙科院研发出来了。”
“什么！？”
小小高文失声大叫：
“又被研究出来了！”
他感觉到生命一阵空虚。
回想起母亲说过的话……
人外有人，天外有天。
原来……
果真如此。
就这样。
在小升初的人生关键节点，小小高文又一次变得迷茫，不知道自己的未来何去何从。
……
初中二年级，操场。
高文把拿不下的奖状垫在屁股下面，坐在花坛上叹气：
“我感觉不到人生的价值。”
“你特么少在这凡尔赛！”
旁边，最好的朋友手里拿着23分的试卷，对着高文咆哮：
“你知不知道我回到家……我爸爸能把我屁股打开花！”
高文不以为然。
继续叹口气：
“找不到……人生的价值。”
他看着天空，悠然说到：
“我总感觉，天上好像有一只无形的大手、黑手……在玩弄我，总是先我一步，把我感兴趣的东西抢走。”
“你特么！”
朋友忍了几忍，拳头最终没有捶到高文身上，这货实在太欠打了：
“你怎么不说是你就知道研究别人研究过的东西？你真有能耐，你去研究其他人研究不出来的东西啊！”
“前段时间，我上网无聊刷视频，发现伟人爱因斯坦曾经提出来过宇宙常数的概念，然后又否定了。”
“爱因斯坦都否定了，这玩意儿绝壁没人研究！而且这么多年都没听说过有什么结果……你去研究这个不就行了吗？”
高文提不起来精神。
扭头眯着眼看着朋友：
“这个东西……真的……没人研究吗？”
朋友哼了一声：
“你回家上网搜一下不就行了吗？”
“这一次，你稳妥一点，确认没人研究、没有突破，你再去搞。”
高文点点头：
“行吧……虽说我对这个方向完全没兴趣，不过人这一辈子，总要干点有价值的事情不是吗？”
回到家。
他打开电脑，开始搜索有关宇宙常数的研究。
没有。
没有！
真的没有！
自从几百年前，爱因斯坦提出这个设想、又紧接着否定之后，就再也没有后续了！
高文睁大眼睛。
眼中有光：
“或许……这就是专门为我而留的、属于我的……【人生的价值】！”
之后的初中时光，高文都在研究宇宙常数。
尽管他并不喜欢数学。
但如果真的能够解决一个历史大难题，他还是认为很有价值的。
终于……
在中考之前，他总算研究出来了些眉目！
激动的手心都冒汗！
他背上书包，用光速跑到家：
“爸！爸！”
他拿出自己的手稿，递给已然是国家院士的父亲：
“你看看！我这次真的找到了人生价值……宇宙常数，我虽然还没完全解出来，但是！已经有些眉目了！