当前位置:南柯一梦>游戏竞技>大唐:开局被活埋,与国同休!> 第132章 太子找不到陛下皇后很着急
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第132章 太子找不到陛下皇后很着急(1 / 2)

苏尘拱手笑道:“高见谈不上,有一个小东西与各位分享。”

说完从李承乾跟前拿过纸笔,正要开始写字,发现手里的是毛笔。

“铅笔还有吗?”

“稍等,本宫去取来!”李承乾起身,亲自去给苏尘拿铅笔。

五位大儒,更加看不懂这苏尘是何人了,太子竟然心甘被其驱使。

不一会儿,李承乾取来铅笔,上次苏尘给他的一支都还没用完。

李承乾也发现李世民在门外,同样被李世民阻止了行礼。

苏尘在纸上写下:

民可使由之不可使知之

他们方才与李承乾争论的,就是这句话。

苏尘也不清楚,这句话要如何理解才是最正确的。

因为孔子当时写【论语·泰伯篇】没有标点符号啊!怎么理解就得看你怎么断句了。

公说公有理,婆说婆也有理。

苏尘写完后,拿到张玄素面前,“敢问这位先生,这句话如何理解?”苏尘站在他面前等着他回答。

张玄素,前隋遗臣素来以清廉闻名,深受李世民看重。

接过苏尘递来的纸张,先是疑惑细小的铅笔字,随后看到方才他们正讨论那句话。

“此句出自孔圣论语·泰伯篇,其意为:为君者只需让百姓按照政令执行,不必对其解释其中原由。”

苏尘摇了摇头,从张玄素手中拿回纸张,继续写下:

民可,使由之;不可,使知之。

“这句又如何解释呢?”苏尘再次将纸张递给张玄素。

张玄素接过一看,“这……”

他们从未见过这些符号,更不清楚它们的作用。

但这句话被那些符号给隔开,张玄素也大概明白其中的奥妙。

尽管叫不出那些符号,但很明显是用于断句的。

如此一来,这句话的意思就变了。

张玄素看着被重新断句后的那段话,也给了解答。

“此言经阁下断句,现在意为:百姓若有能力,便让其自行执行,若能力不足,则让其明白其中道理,提升百姓的能力。”

苏尘不置可否,又接过纸张,再次写下:

民可使,由之,不可使,知之。

“请先生再解释一下,这句为何意!”苏尘笑着递给张玄素。

张玄素接过后,震惊了。

他怀疑以前学的圣人之言,是不是都错了,暗自摇了摇头。

“此句意为:百姓若能听从政令执行,则让其听从政令执行,对于那些不能听从政令的民众,应该让其明白其中道理。”

张玄素说完,对苏尘恭敬一礼,“先生大才,玄素敬佩!”

苏尘连忙扶起张玄素,“这位先生礼重了,小子不敢当。敢问先生可是姓张?”

“正是!”张玄素有些疑惑,难不成这位大才认识他?

“久仰,久仰!张先生素有清廉之名,小子敬佩的很。”苏尘真心实意的笑道。

苏尘这话让张玄素感到诧异,苏尘竟然真认识他?

“玄素,可否予我等一观!”孔颖达走上前对张玄素问道,他此前发现张玄素,看了苏尘所写的纸张后,几次露出震惊的表情。

张玄素将纸张递给孔颖达,接过纸张后孔颖达同样惊讶了,三句话不同断句方式,意思也跟着变了。

也明白为什么苏尘之前说,他们那样争论毫无意义。

是啊,每个人断句不同,意思就不同,谁也不能说谁对谁错。

“敢问苏先生,这符号是何处而来?”

苏尘作揖后,笑道:“老先生,直唤小子苏尘便是,这先生之称实不敢当。”

他自己有几斤几两,还是知道的。

“老夫,仲达。”孔颖达记得李世民对他说过,不能自报孔颖达。

其实他们多虑了,此前教李承乾的那些老师,早已被李世民换掉。

苏尘一听仲达?司马懿不就是字号仲达吗?

“仲达老先生,这符号乃是用来断句,我将其称为‘标点符号’,在每句话中标上这标点符号,就不会使原文产生歧义。”

苏尘停顿后继续说道:“这标点符号有好几种,每个符号的用途也不一样,能在书面文字中,表达出说话人的语气。”

“请先生教于我等!”五位大儒同时躬身向苏尘拜道。

苏尘慌了,这如何受得起!

“各位先生莫要如此大礼,小子受不起啊!”苏尘连忙跟着躬身拜道。

“先生此言差矣,学无先后,达者为师!”孔颖达作揖道。

苏尘挠了一下后脑勺,尴尬道:

“好,我就和各位先生一起探讨一下这标点符号。”

苏尘心想,其他学

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