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第324 章 教育局局长(1 / 2)

看到书记下了决心,郭桐宇说道:“书记,毕竟这种用人方式在咱们甘水史无前例,我建议先放出风声,看看干部群众的反应,能留一定的余地。”

陆凡点了点头,笑着说:“行,那你们几个往外透露一下消息,酝酿一周后再研究。”

人事调整和干部提拔总会引发一股暗流涌动,各种传言和猜测层出不穷。“风声”从何而来?其实,往往背后有组织特定的逻辑和考量。

事前“放风”可以作为一种社会反应的“风向标”。如果提拔对象的消息引发了大量的负面反应或者争议,组织就可能重新审视人选,这是“摸清底牌”的策略。

还有一种不太能明说的“潜规则”,也就是看这个候选人是否具有足够的智慧。他需要在这个关键时刻,表现出对组织的“敬意”,同时也要展示出自已对于工作和组织的忠诚。

所以“放风”并非轻率或漫无目的,而是组织经过深思熟虑。

组织是谁?在甘水自然就是陆凡!

第二天,教育局副局长曹春雷去副县长李俊峡办公室汇报工作。

二人以前有些不对付,有个学校的维修工程,活是李俊峡找的人干,但项目负责人是曹春雷。在验收项目的时候,曹春雷因为工程质量的问题不签字,当时李俊峡大发雷霆,最后还是局长亲自签的字。

但今天,李俊峡的态度很好,谈完工作后,他微笑着说:“春雷,组织部征求我的意见时,我推荐了你,我想组织会认真考虑的!”

其实,曹春雷已经听到了“风声”,心想你会那么好心?拿我当三岁小孩玩?但嘴上还是客气的说:“感谢李县长大力提携!”

瞎扯了一会后,曹春雷起身告辞,直接去了县委,在陆凡秘书办公室排队。

不多时,组织部长郭桐宇推开了副县长李俊峡办公室,笑道:“俊峡,忙着呢?”

李俊峡赶忙起身说:“难得来我这,快坐!”然后亲自去泡茶。

二人落座后,郭桐宇说道:“都忙,连串门的时间都没有。来你这是想征求一下意见,教育局局长空缺,你是政府分管领导,有没有合适的人选推荐?”

李俊峡早有准备,说道:“我感觉政府办副主任杨林挺不错,管政务的第一副主任,资历、能力都属上佳人选,县长对他也比较满意。”

郭桐宇点了点头,“装模作样”在本子上记了下,又问:“你感觉教育局的副局长曹春雷如何?”

“他?不行、不行,咱们甘水还没有副职一步到位的先例,而且这个同志怎么说呢?脑子比较死板,大局观比较弱,为人处世比较生硬,在教育局威信一般,我感觉他掌控不了局面,教育局可是个大局!”

郭桐宇记完后,说道:“好的,你的意见我会如实向县委汇报。那我就不打扰了,单位还有一摊子事!”

在县委办,曹春雷等了一个多小时,终于来到了陆凡办公室。

进来后,恭恭敬敬的说:“书记,我来给您汇报工作!”

陆凡抬起头说:“坐下说!”

曹春雷规规矩矩的坐在椅子上,汇报道:“书记,乡镇学校合并,我草拟了一份方案,请您过目!”

陆凡接过文件,认真的看了起来,时不时问几句,曹春雷都能对答如流,详细解释。

陆凡又问:“虽说乡镇学校合并后,校长要公开聘任,但最起码对人选要有一定的考量,不能让某些人‘浑水摸鱼’,现在的人很能找漏洞、钻空子,这些校长你都了解吗?”

曹春雷马上开始汇报,对二十多个校长的情况如数家珍,汇报的公正客观。

陆凡感觉这确实是个干工作的人,心里基本上有了主意,便问:“你对全县的教育有没有具体的规划?”

听到这话,曹春雷强忍内心的激动,努力让自已保持冷静,稳了下心神汇报道:“书记在宁阳的一系列举措非常成功,甘水完全可以借鉴和效仿,以创建省级重点高中为突破口,带动全县的教育事业蓬勃发展……”

整整十多分钟,曹春雷滔滔不绝地讲述着自已的想法,语言流畅且条理清晰。

陆凡感觉很对“胃口”,曹春雷的很多想法与自已不谋而合,不禁露出笑容。说道:“嗯,不错,看的出来你对甘水的教育有过深入的思考!春雷,我打算推荐你担任县教育局局长,把甘水的教育重担交给你!”

幸福来到如此突然,多年的夙愿就这样达成了?

陆凡的话让曹春雷仿佛置身于梦幻,美好而不真实。此刻,他的内心深处涌起了一股强烈的感激之情!士为知已者死,他愿意为眼前这个赏识他、给予他机会的人付出一切!

“书记,只要您信任我,我一定为甘水的教育事业鞠躬尽瘁,死而后已!工作和生活中,坚决贯彻您和县委的各项决策部署,尽我所能推动甘水县教育事业迈向新的台阶,绝不会给您丢人!”曹春雷言辞恳切,目光中闪烁着坚定的

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