盛桃灼有点意外地回过头去，“老师，请问还有什么事情吗？”
王老师轻“嗯”了一声，谨慎开口：“我想问问你，你的缝合是在哪里学的？”
刚刚在检查盛桃灼做的缝合模本的时候，老师意外地发现她的缝合手法看上去很熟悉，似乎隐隐有他见过的某个人的影子。
那个人消失很多年，当年也是他需要仰望的存在。
盛桃灼也猜不透老师是试探她还是纯粹好奇，不过她自然不可能在这种可能暴露真实身份的事情上回答老师实话，便随便想了一个托辞，“是我以前在乡下卫生所跟着别的医生学的。”
为了不说错什么，盛桃灼特意说得很简略。
卫生所？看来应该和那个人没有关系了。
王老师有些失望，但面上严肃不改：
“在卫生所能将缝合学成这样，你也是不错得了。但学习的态度实在是太轻忽了！你不要因为已经懂了这一门课的实操，就不认真学习。你的天赋不错，我希望你能端正态度，好好上课，以后在医学上为人造福。”
王老师一脸语重心长地对盛桃灼说教。
盛桃灼自然也能听出来这个老师是想为她好的，也
没多说什么，只是点了点头表示自己有在听。
王老师见盛桃灼这副态度也还算满意，便摆了摆手放人走了。
盛茉音岂能看不出这其中的古怪，低头再看盛桃灼丢在那里的缝合模本，心中疑惑渐渐扩大。
盛桃灼被关在精神病院，到底怎么学的这一身本领。
这节课很快就传遍了医学系大楼，盛桃灼不知道她走了后，很多学生慕名过去参观她的缝合模本，惊叹不止。
‘“不可能吧，这真的是人类可以做到的？”
“她不会是把这模本当成绣花绷子了吧。”
这节课的老师也是一样的待遇，刚回到办公室就被其他科老师围了起来。
“王老师，我听说你课上那对姐妹闹起来了，好像还是姐姐欺负妹妹，这事真的假的啊？”一个看上去四十来岁的女老师首先关心这个。
她是教病理的，过不了几天也要去给王老师带的班上病理课。
她问王老师，一方面是为了了解一下情况，另一方面也是真想听个二手八卦。
王老师见自己身边好几个老师都围了过来，没围过来的也都侧耳准备听他讲话的样子，心下有几分不耐，但还是开了口。
“你说盛家那对姐妹吧？她们也就是有点姐妹之间的小矛盾，没什么大问题，别听外面风言风语传的，被人当枪使。”
别的老师听王老师这么说，却都不太信。
毕竟距离盛桃灼第一次进学校多久，学校里面的传言也就传了多久，他们可是各种版本的流言都听了个遍的人了，哪会轻易相信王老师的话。
于是最靠近王老师的那个女老师就发言了，“不是吧？我听说那个盛桃灼可心机了，各种欺负她妹妹，还让人威胁恐吓她妹妹，这还能只是姐妹之间的一点小矛盾？”
另一边本来只是默默听八卦的老师闻言也附和了一句，“这事我也听说了，而且她没读过书，一点基础都没有，上课还不认真听，对老师也不尊重，我可一点都不愿意带这样的学生。”
王老师皱眉，直觉得谣言可怕。
根据他今天和盛桃灼的相处来看，他直觉得盛桃灼虽然待人有些冷漠，但绝不是那样的人。
所以他还是下意识地帮盛桃灼说了一句好话。
“我觉得，那个盛桃灼应该只是属于管教，脾气不太好，倒是不至于品德败坏成你们说的那样。而且她今天的
缝合实验做得很好，还是有一定医学基础的。你们要是不信的话，自己去试试就知道了。”
老师们本身也就是好奇，见王老师这么说，也都没有再问，各自做自己的事情去了。
门外，陈浩靠着墙壁，将他们的对话回味了一遍。
在听到王老师说盛桃灼有医学基础的时候，陈浩心下一动，突然就想起那天盛桃灼做的解剖实验。
那天也是如此，盛桃灼做出完美的分离，即便他从盛茉音那里知道盛桃灼没读过书，可依旧惊为天人，如今王老师也说了盛桃灼的缝合实验做得不错……
陈浩突然意识到，自己可能差点错过了一个医学奇才。
盛桃灼他们下午的课正好是陈浩上的，陈浩打算，就趁这个机会，好好地试一试盛桃灼。
下午的课上的是解剖生理学，一般这种理论课，陈浩只要求学生做好笔记就好。
因为课程紧任务重，只要学生没有搞小动作搞得太明显，他是不会叫人起来回答问题的。
可是这节课上陈浩却一反常态，刚上课十分钟，简单地讲了一下解剖学的学科构成和人体的基本构成之后，便点了盛桃灼的名。