班主任在宣布成绩的时候不点名的提了个别人成绩下降的事情，又提点说要绝不松懈勇往直前胜不骄败不馁之类的云云。 米冰蓝觉得每一个字都是在说自己。这一天她的心情格外的沉重。为什么会成绩下降呢？是别人比自己学的更好呢还是因为自己最近不够努力了呢？那道题为什么会错？自己到底怎么了？ 因着成绩下降这件事，米冰蓝每天晚上睡觉的时间延后了一个小时，为此米妈也觉得很满意。 但是在三模考试中，米冰蓝再度失利，一下掉到了第二十名。这次考试班级整体考的都不太好，班主任在班上大发雷霆，说有些人平时看着挺努力的，一到考试就不行，就这种水平怎么上考场怎么考上自己心仪的考中？ 夏弥尔坐在桌子上晃腿玩儿，一边看米冰蓝，她低垂着头，看不到神情，但是藏在桌下的手捏的发白。回到家对着自己的卷子，米冰蓝整晚没睡着。 第二天中午最后一节课是地理课，米冰蓝被老师叫到黑板上画图，米妈出现在教室门口。 同学们对忽然出现的家长不以为怪，时常有家长来送个面包牛奶什么的，只是上课的时候有人来大家自然有转移注意力的借口，一个个头伸的长长的往外面，随即小声的“这谁啊”“看着好凶啊”的议论声就起来了。 米冰蓝不知道怎么回事儿，老师正盯着她写呢，好容易写完了，老师在上面修改出一处小毛病，叮嘱了一句要认真便让她下去。 然而，忽然的一声“米冰蓝！！！”让她一个激灵。 这声音强调太熟悉，一时竟没有反应过来她为什么会出现在这里，一扭头就看到一张满面怒容的脸。 全班都被这巨大的愤怒的声音吓一跳，包括老师。 议论声就更大了。老师更是直接走下讲台问：“您是哪位家长？您有什么事儿？” 米妈却瞪着老师好像在问你在问什么鬼话你连我是谁的家长都看不出来吗？她的注意点不在旁人，全在米冰蓝身上，“米冰蓝你给我出来！” 于是所有人的目光都落在了米冰蓝身上，带着好奇、探究、笑话的目光，让米冰蓝无所遁形，天知道这几秒钟她是怎么度过的。 她求救的看着老师，又看向母亲。 她希望老师能为她说几句话，更希望母亲能在这种场合不说话。 可是一个都没有如愿。老师说：“米冰蓝那你出去一下。来咱们继续上课，刚刚的图大家注意……” 而米妈冲进教室，将呆愣愣的女儿一把拽出去，就在教室外面，在除了上课的声音听不到别的声音的教学楼走廊上，拽着女儿的胳膊，疾言厉色的质问： “米冰蓝你怎么回事儿？你天天上学上学你上的什么东西？你成绩掉成什么样了？你心里到底有没有点数？我每天好吃好喝的供着你，家务活一点不让你干，你倒是好，成绩一掉再掉，你想怎么的？还要不要上高中了？你这成绩你对的起谁你说？一天天的脑子里到底在想什么？晚上装模作样的在房间里学习，房间门关的紧紧地，你到底是在学习还是在干嘛？这学你要是不想上你就别上了！你知道老师打给我让我来一趟学校我是啥心情吗？我跟个孙子一样在那里听老师训话！你能耐了哈！能耐的很了！老师怎么说你的。说你心思重，说你最近状态不好，说不要给你太多的压力，你哪来的那么大的压力，啊？！你有什么心事？都他妈的要中考了，你还在想什么乱七八糟的，你能不能给我省省心？你以为你谁啊，你要啥没啥，不读书你能干嘛？你说你到底想干嘛？……” 她一边说，一边用手指点着米冰蓝，指头在米冰蓝的头上戳出一个又一个的红痕。 从她说第一句话开始，米冰蓝就开始哭，先是无声的掉眼泪，再是忍不住喉咙里发出呜呜的哽咽，委屈、羞耻、难过等所有类似的情绪齐齐涌上，她一个劲儿的摇头只想哀求自己的母亲别说了。 可是谁能阻止一个想要表达的人的表达呢？米冰蓝越是摇头恳求，她的声音越发愤怒和洪亮。 这一条通道里所有连着的教室都听到了，好多人探出那脑袋偷听呢。 米冰蓝正在上地理课的老师不得不走出来劝解。 “米妈妈是吗？你不能这么跟孩子说话，小米这孩子我看挺……”话没说话就被呛回来：“我管我孩子管你什么事儿？轮得到你说话了？” 直把地理老师给气的啊，哪遇到过这种不讲道理的家长？她直接回了一句：“行！您教育孩子是您的事儿，但您得注意点，这是学校，是教室，不是您家里，不是菜市场，您说话这么大声，影响孩子们上课了！” 说罢直接回教室去，训了几句八卦心起的学生，继续讲题去了。 而米妈妈呢，也倍感丢人。扯着米冰蓝的胳膊连拖带拽的要下楼去。 楼道