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第90章 同桌(2 / 2)

,在大操场上坐了一天。

该怎么解决华裕琳的问题,老师们在办公室里讨论得热火朝天。大概有百分之八十的老师理解华裕琳,从各方面来讲,她都不需要考试,也不需要高考来为人生铺路;同时,他们都对华裕琳的印象不错。虽然她个性十足,但是她有礼貌,有爱心,打扫卫生也没有任何偷懒的行为。她喜欢看书,但是同桌对翻书声比较敏感,她就不在教室里看书了。

她是个好孩子,但是不适合来城一中,这是绝大多数老师的共识。可是她的家人非常客气地将她托付给了学校,难道还能把她赶出去吗?

华裕琳跟数学老师闹翻了,数学老师堵气不去上课了。华裕琳主动做出了妥协,拜托班主任给她换一个班级。班主任在高一年级组的办公室里征求大家的意见,但是几乎所有人都选择了沉默。

怎么办?委婉地劝退吗?

高一数学组的组长沈老师是华裕琳妈妈的老同学,也是她牵线,让华裕琳在来城一中借读的。她是实验班的班主任,她班级里的学生,都是冲击一本线的尖子生。

沈老师主动站了出来,说道:“让华裕琳来一班吧,我带她!”

此话一出,办公室里一片哗然。尤其是实验班的老师们,都以为沈老师疯了,他们吵吵嚷嚷,极力反对,大体的意思是——怎么能让这颗老鼠屎,坏了实验班这一锅粥呢?

沈老师淡淡地说道:“刚才不是说了吗?大多数老师对她的印象还是很好的。反正她的考试成绩不作数,你们担心什么呢?”

那也不行,她会带坏实验班的风气的。

沈老师说道:“不会的。如果她带坏了风气,那我会第一时间劝退她的。”

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