此物。”贺强对于来到胜利港之后的耳闻目睹也有类似的感慨。 “贺叔，依你之见，海汉人下午为何没有立刻便同意我的提议？”李奈问道。 贺强沉思片刻才应道：“想必是海汉人对我们大举入驻此地还有些忌惮。三少爷，你想那巡检司的一帮人为何会被海汉人圈养起来？还不是海汉人觉得他们可能会碍了事。而我们一下要引入那么多生意到胜利港，海汉人作为这里的地头蛇，肯定会有些提防。” 李奈恍然大悟道：“贺叔说得是，看来是我有些操之过急了。” “海汉人或许会对此提出很多条件，只要不碍大事，三少爷尽可答应下来。即便是要参股，也可以商量商量。”贺强继续说道：“几间铺子，花不了多少也赚不了多少，相比我们从这里运回广州的货物，让海汉人占些便宜也无妨。” 第二天一早，两人依然是被高音喇叭从睡梦中惊醒。收拾停当之后到基地大门外领了早饭，还没来得及吃完便见到一个海汉人快步朝自己这边走来。李奈认得这人也是海汉人的头目之一，据说是主管文教的“执委”，当下急忙起身见礼：“宁先生早！” “两位早！”宁崎一副行色匆匆的样子：“等下吃过早饭，我就带两位去看一看本地的书院。” “如此多有劳烦！”李奈知道对方是海汉人当中的学者，便抛开了商人的那套说辞，变身为文化人。 宁崎这时候却是有些慌张，刚才他看到顾凯的洋妞女友带着几个战斗力比较强的小伙伴朝着执委会办公室的方向去了，少不了是为了昨天的公示去找执委会闹腾。宁崎可不想被大洋马指着鼻子骂什么官僚主义，当下只能在心中祝愿其他几个执委好运，自己赶紧脚底抹油溜了。反正今天正好有任务在身，倒也不怕事后被那几个家伙埋怨不讲义气。 宁崎主管的文教口现在主要设立了两处固定的教育场所，一处是在胜利港东边的新兵营，那里除了给童军营的小孩子教授基本的课程之外，同样也会定期对新兵营的民兵们进行识字教育。军警部并不会强行要求每个民兵都能写能读，但如果要晋升到班长以上的职务，那就必须有一定的识字量才行，否则以后看不懂军令，写不了战斗报告，那还怎么当一个合格的指挥官？所以稍有上进心的士兵，包括部分黎苗青年在内，都还是会努力学习识字，希望能够有朝一日也像自己的教官那样当上排长、连长。 而另一处教育场所，便在一号基地的西北方山脚下，这里经过伐木队几个月的运作之后，早已经清理出了大片的空地，宁崎便组织人手在这里搭建了一间书院，主要都是十六岁以下的儿童在这里接受教育。入学的对象主要是公社社员子女，少量穿越集团收养的孤儿，也有一些家长自己掏腰包来读书的外来子弟。当然，穿越众的学龄儿童也被安置在这个地方一同学习，比如大胡子约翰逊的两个女儿杰西卡和艾米丽也都在这里学习中文。 目前这个采取走读制为主的学校一共有学生百余人，教师资源相对比较少，包括宁崎在内的固定教师不过才五个人，但其他一些单位的穿越众在空闲的时候也会来这里帮着上上课，比如医疗组的吴巧就经常来这里代课，并且因为外形甜美而广受学生欢迎。 学院外建有一圈一人高的木制栅栏，并且在大门处有军警部的哨兵执勤，这也是为了防止万一有突发事件发生时，像学校这种地方因为缺乏组织而导致混乱。木制的书院大门上挂着一块牌匾，黑底白字写着“胜利港小学”五个大字。