可能像海汉这样与大明文化迅速融为一体。其三，海汉人在教育领域的规划非常全面，看得出他们是早早就做好了长远打算，并且以极高的效率在付诸实施，而东印度公司在这方面既缺乏专业人才，也难有像样的规划。 范迪门想起早些天在三亚参观教育机构的时候，他看到有别国学生在海汉学府中进修，其中甚至还有金发碧眼的欧洲少年——不问可知，那一定是海汉盟友葡萄牙人送去的学员。这些外国学员在海汉学府所受到的教育，其洗脑程度大概也不会比这儋州的书院差多少，等这些学员学成归国，少不得又是多出了一批海汉的拥护者。二十三十年之后，这些学员当中可能有不少人都会进入各国的政坛上层，届时海汉苦心经营的教育机构，才到了真正展现出影响力的时候。 而东印度公司到那个时候会是什么样的境况，范迪门很难做出预测，但想想生活在巴达维亚的数千汉人，他突然觉得后脊梁有点发凉——海汉既然能对大明的子民动用手段，日后自然也能对其他地方的汉人采用教育这种简便易行的方法来收买人心。