迪克抱着爱莎坐在早餐摊前,杰森正往嘴里塞三明治,其他几个大一点的孩子聚集在餐车前点单,杰森看着迪克说:“所以,那个阔佬真要把你送去寄宿学校?那里可不是什么好地方!”
“是正常的那种寄宿学校,就是有钱人家孩子都会去的那种,不是那几个小孩监狱。”
“那还差不多,要是他把你送进那些监狱里,我看你还是趁早逃跑比较好,那里的孩子们可惨着呢。”轮胎拿着一杯冰果汁走过来说。
“我听说他们会把被送进寄宿学校的小孩,卖给那些最狠毒的小头目,或者把他们弄残疾之后,卖去别的城市乞讨。”红火车也走过来说。
几人都端着自己的食物走过来,然后再次围绕着小桌子坐下。
就在这时,杰森叹了口气,有些愁眉苦脸的,其他几人问他:“你怎么了?”
“那个穿着蝙蝠装扮的怪人交代给我的事,我还不知道怎么办呢。”
“他说的倒是轻松,让我去查那些控制小孩的‘爸爸妈妈’,可我又不能去找上那些小孩的头儿,问他们‘你们到底是怎么一回事?’。”
在红卡车身后,科波特端着一个托盘走过来,他把托盘放下,坐在椅子上,还整了整自己的衣领,火箭弹笑他:“你总把自己弄得像一个老牌的贵族似的,难道这样吃饭就会香一点吗?”
科波特了不理她,只是对杰森说:“其实你的年龄不大,完全可以找一条别的大街。混到那里的孩子里去,然后找一份这样的工作,不就能名正言顺的见到那些头儿了吗?”
轮胎想了想说:“的确,我们几个肯定不行,我们年龄太大,体格也太壮硕,那些小头儿不会要我们的,但你,哦……还有你,迪克,你们两个的年龄和外形,应该都可以混进去……”
迪克耸了耸肩说:“再过几天,我可能就要去上学了。”
他一转头。看到杰森盯着他,迪克叹了口气说:“好吧,这两天陪你们玩玩也不是不行。”
几人商量了一下,杰森和迪克决定去东区边缘格林大街上,找个卖烟小贩的活干,看能不能从那些小头目嘴里打听到一些情报。
吃完饭,迪克带着爱莎回韦恩庄园,阿尔弗雷德对他说:“老爷刚刚回来,正在找你。”
迪克点了点头,带着爱莎去了三楼布鲁斯的书房,他进去之后,布鲁斯对他说:“你收拾一下东西,下周准备去上学。”
迪克动了动嘴,显得有些抗拒,布鲁斯看着他时,忽然有种非常感慨的感觉。
当一个人以不同的身份去面对同一件事的时候,他就会发现,年轻的自己显得鲁莽又冲动,布鲁斯看着站在门口的迪克,就仿佛看到了当初站在心理咨询室的自己。
他总觉得那个教授有什么不可告人的秘密,一定有什么超能力,他迫切的想跟那位心理学教授学习读心术,并且妄图跳过一切理论知识的学习阶段,直接掌握心理学的最终奥义。
当初教授是怎么做的来着?布鲁斯发现自己的记忆已经有些模糊了,当时他不理解,席勒为什么不愿意教他?他觉得自己对心理学很有天赋,应该会是所有老师都喜欢的那种一点就通的学生。
但是后来,布鲁斯发现,心理学不只包括“对方现在正在想什么”这一个课题,或者说,这个课题其实是心理学当中相对浅显和表面的一种。
这个学科对于人的内心世界、人格构成和人类行为根本原因的探讨才是精髓,而这些精髓只能在那些深奥繁琐的大部头中学到,并且需要成年累月的应用和分析才能掌握。
而显然,现在迪克也想跳过上学、练习、实践等等这些过程,直接学会布鲁斯的超能力,而现在,站在一个长辈的身份去劝阻他的布鲁斯,深刻的感觉到了席勒当时的无奈。
布鲁斯有超能力吗?如果站在普通人的角度,他的确是有的,不光是超有钱,他天生智商奇高,学什么都快,运动能力、协调能力和柔韧度都是绝佳,这从某种意义上来说已经属于一种超能力了。
但布鲁斯非常清楚,自己现在的水平并不仅仅是靠天赋,那些学习和练习的过程是无法跳过的。
“听着,迪克,我当然可以让你不去上学,每天在大街上乱跑,和哥谭其他的孩子没有什么两样,或者你也可以继续练习你喜欢的杂技,不去学那些你不喜欢的外语,数学和舞蹈……”
“但正是因为我觉得你有天赋,不应该止于杂技演员这个职业,所以你才需要经过更系统和广泛的学习,来找到自己真正想走的路……”
或许是因为布鲁斯也曾在席勒面前扮演过迪克这样的角色,所以他对迪克要更有耐心一些,甚至非常罕见的和迪克解释了他这样安排的原因,以往,布鲁斯是不会对任何人解释他行动的原因的。
“真的吗?你真的觉得……我的天赋还不错?”迪克看着布鲁斯问。
布鲁斯努力的回想了一下自己当初和席勒相处的场景,然后