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第三百六十六章培养工人(2 / 2)

朝廷真正要做的,就是规划路线,提供材料和工资,具体的事全部都可以交给工人们自己完成。

这对整个社会,是多么巨大的提升?

只要简单一想,众人就知道其中的好处。

于是,原本还激烈反对去群臣,全部变成了朱高煜的支持者。

“皇太孙殿下,臣等愿意协助殿下,尽快推行普及教育!”

“各地基础学堂的修建,老师的招募,人手的安排,臣等都会做到最好。”

“只需要殿下给出具体的计划和政策,便可在最短的时间之内,将教育学堂铺开!”

朱高煜已经将架子搭好了,群臣只要按照他说的去实行,就能够很快建造出数百数千间的教育学堂,培训出合格的新时代民众。

至于费用,反而是小问题。

大明如今国库充盈,这点支出很容易就掏的出来,而且投入之后很快就会有收获。

虽然说是让百姓们免费入学,但进学完之后,不是还要安排工作吗?

这样经过培训的工人,可比原本的好用多了,各个工厂建筑队,随便拿出一点工资提成,就足够补足之前的支出了。

这其实也就是后世的职业教育的那一套。

只是大明的学堂,教的东西更少更基础,培养的时间更短而已。

朱高煜对此却十分满意,哪怕是再基础的职业教育,也比原本的农夫好多了。

对大明的发展,也会有更大的促进作用!

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