田班长一直看着她，忽然从座位上站起来讲，吴老师，我看你身体不适，你就回到寝室休息吧！我们自习。有几个同学也站起来，向她投去关切的目光，并且异口同声地说，吴老师，你到医院去看看吧！全班同学就都附和讲，吴老师，我们听班长的，在教堂里自习，你快点到医院去看看吧！
吴喜妹一仰白皙的脖颈，脸上现出笑容说，谢谢同学们关心，我没有问题，刚才胃里不适，是一会儿的事，现在又好了。
下课铃响了，吴喜妹没有立即离开，而是把布置的作业题板书在黑板上。
有的同学走出教室，有的同学还坐在教室里望着黑板上的作业题认真地抄写。
吴喜妹一手拿着备课本，一手捂着肚腹，上下摩挲，缓缓地走出教室。她没有直接走进学校综合办公室，而是沿着走廊走进自己的宿舍，轻轻合上门，然后把备课本放在桌上，蹲下身子，对着一只痰盂呕吐，又是一口酸水。
之后喝一口水漱口，并用手绢擦嘴。再之后她的身子就躺在铺上小憩。
忽然听到敲门声，吴喜妹从铺上起身，说一声请进。进来的是胡老师，她望一眼书桌上放着的一把杨梅，又转过头，当作没有看见。
吴喜妹从桌上抓一颗杨梅递给她说，胡老师，尝一颗吧，有点酸。胡老师连忙摇手表示，不吃，我怕酸。
吴喜妹把手里的杨梅往自己的嘴里塞，边吃边讲，这是前几天上街买的杨梅，不知怎么搞的，我最近喜欢吃带酸味的东西。
胡老师眨着眼睛，当作没有听到一样，绕开话题，唉！我给你物色了一个小伙子，很不错，人也帅气，是金银镇农机站副站长，几时介绍给你与他见个面吧？！吴喜妹伸手把肚子轻轻一拂说，我最近不蛮舒服，刚才讲课，嘴里酸水直冒，差点吐在教室里，还是忍着吐到外面走廊边的水沟里了。要不，就会在学生面前掉底子（即丢面子）。
我头还有点晕，所以没有到学校办公室去，就直接到宿舍来了。由于下一堂课，我不带课，便想在宿舍里休息一会儿再到办公室去。
胡老师说，你这个样子，怎么不请假看医生去？应该休息几天，人恢复过来，有了精神再来上课。我也好把那个小伙子介绍给你认识。吴喜妹点头，目送胡老师出门。之后她又把头扑在铺盖上休息。
上课铃响了，师生们各自走进教室。
梅前进从校长办公室走出来，到综合办公室去巡视，又定睛看墙上贴着的一张各科老师带班课程表，目光定在吴喜妹的姓名上。一看这节课她没有课，应该坐在综合办公室她自己的办公桌前备课的，可是不见她的人，她上哪儿去了呢？
梅前进走出来，目光在校园里到处睃视，却不见吴喜妹的影子。他便来到吴喜妹宿舍门口，见门已合上，就喊几声吴老师。
吴喜妹在里面答应了，并立马打开房门。梅前进冲着她问，吴老师，你不带课，应该在综合办公室备课的，怎么缩在自己的宿舍里？吴喜妹有些尴尬地说，梅校长，这几天我的胃不舒服，一直没有跟你讲，上一节课我在教室里讲课，都吐了几次酸水，头也有点晕，所以下了课，我没有到综合办公室去，就回到宿舍想休息一会儿。梅前进用怪罪的口气说，你怎么不跟我讲？
吴喜妹说，我想挺着，但还是挺不住。正好梅校长你来了，我想到医院看看，跟你请几天假。梅前进答应了，并吩咐她写张请假条交到办公室，让办公室调整一下，再安排老师给她代几天课。
第二天，吴喜妹就走进县城一家医院挂号，然后到妇产科排队，继而轮到她接受坐诊医生询问和拿脉。
坐诊医生给吴喜妹开处方，边问边写姓名、年龄等字样，再在处方的空白处龙飞凤舞地写上一行行中文和英文字母夹杂的内容。吴喜妹顺理成章地拿着处方去划价交费。
之后一名女医生领着吴喜妹到B超室做妇检。
看着电脑屏上显示的数据和特征，医生平静地说，你怀孕了，男朋友在哪里？吴喜妹没有回答，一脸愕然的神色。医生不再逼着问，而是把话转到正题上来，最初怀孕的特征就是吐酸水，想吃酸甜的食物，你有这种现象吗？吴喜妹说，有，就因为有这种现象我才来检查。
她害羞地微低着头，并且低声说，我不想把孩子生下来，能不能引产？医生说，当然可以，你得跟你的那一位商量好，免得他来找医院扯皮。还有，你这可能是头胎吧？如果能够生下来，顶好生下来，因为引产对你以后的生育有影响。吴喜妹听在心里，沉默不语，离开B超室之际又回头对医生讲，我考虑考虑。
见吴喜妹出门走了，在B超室里等候检查的一位病友望着医生把舌头一伸，说看刚才那个姑娘着急的样子，一定是她与人私通怀孕的，要不她怎么遮遮掩掩？
医生说，我也这么想，要是结过婚，或有男朋友，像这么重要的事情，一定会是丈夫或男朋友陪着她来，怎么会一个人来呢？
这会儿，在阳人无法观察到