点点头笑道：“我赞同你的观点，有能力帮助同志，就应该竭尽全力。但我担心你没时间，忙不过来，再说，人的精力是有限的，你的任务已经够重了。”
赵倩摇摇头说：“没事儿！这孩子聪明，要不了多少时间，成绩就能提高上去的！”
吃完晚饭，柳丽萱和刘青青一起去散步，而赵倩却带着肖林军去了自己的办公室。
赵倩和肖林军交流了一会儿，知道孩子的基本情况后，说：“林军，咱们开始学习吧。明天都要上哪些课？”
肖林军摇摇头，不好意思地说：“不知道，我都没怎么听课，所以……”
赵倩又从张秀那里要来了孩子语数英老师的手机号，了解第二天要上的课程，便开始指导孩子进行课前自学。
无论基础多么差的孩子，只要经过赵倩的指导都能提高成绩，因为赵倩有绝招。比如语文学科，赵倩让孩子一边朗读课文，一边圈出不会读的字，查字典标上拼音。熟读课文后，根据课后思考题，自学课文，在课堂上，孩子就能听懂学会。
比如数学课，赵倩让孩子尝试自学例题，试着做做习题，有针对性地补缺补漏。这样孩子就能听懂老师的上课，也能跟上教学步伐。
经过半年的辅导，帮助肖林军养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，提高他的自学能力。孩子的成绩终于得到稳步的提升。
肖克勤从内心上感激赵倩的帮助，从此成了她的铁杆助手。这是后话。