今年能不能考六级?
答:可以是可以,但已经没有必要。
经过蓝天杯决赛,小北妈妈看到女儿在舞台上的表现,看到女儿比赛结束后的喜悦,看到女儿因为学习钢琴变得越发开朗。
这一切,都让小北妈妈再次改变主意。
让小北学吧,只要小北愿意,就一直学吧。
当时在电话里,李安听到这句话,替孩子开心,也替家长开心。
他知道小北是否该一直学琴的问题,也一直困扰着这个家庭。
现在没有这个困扰了。
对此李安能做的就是告诉小北妈妈,“如果后面小北因为学琴,与学习产生了不可避免的冲突,那么到时根据具体情况,我们就调整钢琴课的进度,哪怕一个月只上两节课也没有关系,课程方面的问题您交给我就行了。”
面对如此体谅的李老师,小北妈妈除了感谢又能说什么呢,“谢谢李老师。”
李安却说:“我应该谢谢您。”
对于小北,李安始终有些内疚。
与车琳的乖巧不同,小北的乖巧之中始终有着一种无条件的服从。
小车面对宋老师的指责会抗争,面对大门紧锁的教室,会一跃翻进窗。
而小北,大概也不会与宋老师发生冲突,所以也只能站在原地隔着玻璃望着窗内。
这时就需要有人把小北推到窗台上,或是有人掏出钥匙打开门。
李安作为老师,针对小北的情况,自然是要掏出钥匙。
本次所有的集训孩子里,李安花费了最多的功夫为小北制定课程。
也和季洋一而再再而三的强调小北的问题,以及如何引导。
“小北,我们先看这条音阶。”
季洋打开小北的考级教程,发现一下就翻到了四级音阶。
书页上有折痕。
接着小北慢慢地演奏起这条f大调音阶,并做到了双手同向三个八度。
弹得虽不能说熟练,但是手型和节奏都还在正确的框架之内。
“小北你已经练过了啊?”
小北点点头,脸上露出笑容:“嗯呐。”
季洋心里记下,回头他得和老师汇报。
因为在老师提供的信息里,小北还没有开始练习四级内容。
听到身边的对话,一旁小车落指间脸上洋溢起开心笑容。
大约三周前,小升初考试就要开始,有一天小北给车琳发qq。
小北:琳琳,你在吗?
小车:我在我在。
小北:可以请教个问题咩。
小车:怎么啦?
小北:我想练练四级音阶,可我怕双手配合不好。
小车:你问老师啊。
小北:我都好几周没上课了,今天爸爸妈妈不在,我想练练琴。
小车:哦哦,你想练哪条音阶小北:我想练f大调同向双手同向音阶 过了一会儿,小北收到了一条视频。
视频里小车演奏了两条音阶,除了f大调的音阶,还有f大调的关系小调d小调和声音阶。
小车弹得很慢,很仔细。
接着:我不会讲,大概就是要放松,转指的时候要配合手腕移动。
小北:谢谢琳琳!你弹得好好,可感觉好难啊。
小车:不难,你可以弹。
小北:我怕我弹不好小车:你肯定能弹,相信我 小北:真的吗琳琳,我没弹过三个八度的双手音阶。
小车:可以视频吗?
小北:可以啊!
接着两个小女生打了一通十分钟的qq视频,小车用尽洪荒之力来组织语言,给小北讲了这条音阶该怎么弹。
挂了视频之后。
小北:爱你!!
小车回了一个小兔子么么哒的表情。
小北:琳琳,要替我保密哦,我怕老师知道告诉我妈妈 小车:嗯呐。
小北:暑假见,到时来我家玩啊。
小车:好,暑假见。
小车:小北,祝你考个好成绩 小北暑假前就想练四级音阶。
并偷偷在小车的鼓励和指导下,提前完成了70。
这让季洋讲起来轻松许多。
在季洋大师姐的手把手指导下,小北很快便将这条音阶完全掌握。
“不错哦小北。”有一说一,季洋觉得小北的反应真的挺快。
得到了大师姐的夸奖,小北对于今年夏天考4级也更有信心了。
越弹越起劲。
小车在一旁听着小北越发熟练的手指,心里得到了一种特别的满足。
原来她也可以为朋友做些什么。
结束了自己的音阶演奏,小车也真正结束了热身。