了。
“第一组，单音。”
“标准音。”
“噹—”
“噹—”
宋康连续两次弹下两个小字一组的音。
接着。
“噹—”
“噹—”
“噹—”
“噹—”
“噹—”
第一组题目就是五个单音。
李安和几个孩子们在第一个升dol响起就动笔写，到最后一个音响完，包括刘子涵在内，每个人眼前的纸上都清清楚楚的写着五个音。
如果此刻有摄像机来分别拍摄，七张答卷上的写法各有不同，但是指向的都是同五个音。
没有一个例外。
随后整整一分钟的作答时间里，每个人都安静地等待着下一组题目的到来。
宋康知道，就凭五个单音想难住刘子涵都不可能。
这只是个开胃菜。
一分钟后。
宋康：“第二题，音程。”
“标准音。”
“噹—”
“噹—”
两个标准音弹完，宋康直接双指齐下，以同组升re向上构建出了一个大六度。
这一刻，苗恒瑞自信地动笔了，马昊更自信地动笔了，刘子涵皱着眉头动笔了。
唐小星，车琳，刘子谦，李安，这四人没有动笔。
“噹—”接着宋康继续弹响下一组音程。
这次他弹了一组大七度音程。
动笔的依旧动笔，没动笔的依旧没动笔。
“噹—”
第三个组音紧跟响起，这次宋康在上一个七度的根音基础上，向上构建了小二度。
一声极不和弦音响顿时打穿了马昊的防线。
小胖子一瞬竟然不确定自己听到的是什么，两声前后响起，他以为自己听到了一个九度的复音程，可就在下一秒。
“噹—”宋康接着以升fa向上构建了一足三全音。
可马昊已经被脑海里的各种音响效果打乱，以至于最后一个组他平时非常擅长听的小六度都没有在第一时间听出来。
就这么地，题目结束。
一分钟作答时间开始。
李安提笔写下：大六、大七、大二、增四、小六 一气呵成，写完他就立马将目光给到几个孩子身上。
唐小星几乎比李安还快了一秒。
接着是刘子谦。
三十秒转眼过去，此时还有四个人没有完成。
刘子涵皱着眉。
马昊咬着笔头看起来有些痛苦。
苗恒瑞神色略有些紧张。
倒是车琳就像是在写作业，一笔一画地不急不躁。
又是十秒过后，小车停手。
随后苗恒瑞马昊先后停下，刘子涵快疯了，最后在纸上随便写了一笔，反正一会交的是小星的。
事实证明她的听音可能还不如王小虎。
这边的气氛其实并不紧张，但是在周围的目光中，这里就像是一个无声的战场。
滚筒里得到孩子们和老师为七人心里喊着加油，泳道那边的老师也在为七个人喊着加油，只是他们离得有点远，琴声传到这里已经不清晰了。
“第三题，和弦听辨。”
重头戏终于来了。
刘子谦轻吐一口，犹豫片刻，这次他也拿起了笔。
“噹—”
“噹—”
两遍标准音过后，宋康按下第一组和弦。
“噹—”
很明显这是一个三和弦，和弦中的无限扩张与不和谐让人很容易作出判断。
这是一个增三和弦的第二转位。
第一道题目总是让人可以轻易写下答案，但是每个人都可以，比如此刻的刘子涵。
苗恒瑞知道现在动笔会影响听后面的题，但是没办法，他现在能确保做对一个是一个。
刘子谦的想法也是如此，不过他有特别的记和弦方式，一个字母加一个转位标记就ok了。
“噹—”
“噹—”
宋康连续弹下第二组和弦以及第三组和弦。
前者艰深且带着点黑暗的气息。
后者倒是明朗一片。
马昊还苦苦思考着第二个和弦到底是减小七和弦还是减减七和弦，这边刘子涵已经放弃了。
太难了。
李安在听完第三个和弦的一瞬间快速将三个答案写出。
紧接着第四个与第五个和弦再次到来。
让他无暇顾及几个孩子的状态。
直到此刻，唐小星和车琳两人依旧没有动笔。
李安写