关校长嘴角微微一动——或许是微笑——轻轻说：
“你看我不是护着你么？”
“我的妈耶……”苏宛如下意识地抹了一下额头上的小汗，“谢谢校长！”
关校长说：
“苏老师，我们新高一这一级，特别是一班二班的这些学生，可是我费了很大的劲儿弄来的，他们就是放在一中二中都不算差——他们中，数理化考满分的多得是，可惜，大都是英语底子差，拉了总分，所以我们全指望英语老师咧……你，任重而道远呵……”
oh,gosh!
“苏老师，”关校长继续说，“我们要是把英语提上去，我们的学生就能个个考上大学，你就能……”关校长欲言又止。
“什么？”苏宛如傻傻地问。
“你就能得，五一，劳动，奖章……”关校长郑重地说。
oh,gosh！别吓唬我了！我什么人呐，这个我可不敢想！
咱叫学生考上大学是应该的！
……
苏宛如想起来了，那天办公室里老师们曾经议论过，说今年招的一班二班的学生基础挺好，就连那个一上英语课就画龙的李子健，中考物理也是满分。
苏宛如曾经问过李子健：你为什么不学英语呢？
他说：老师，我听不懂！
还有一个周小杰，人长得帅，很像周杰伦，数理化回回满分，语文也就差几分满分，这样的岂不是清华北大的料呀，可他英语就从没有上过30分！唉，这样下去，清华北大就别想了，即使当地的省重点大学也不一定有戏……
乡镇中学的英语师资状况，苏宛如倒也略知一二。
她有个嫂子中文系毕业，但那个是乡镇中学缺英语老师，于是就叫她教英语——因为她是全校老师中唯一能听懂初中英语的！
其实这些年英语老师一直缺，缺，缺，。
沈红樱当年上中学的时候，英语就是由化学老师教的。
到了高三，好容易换了英语老师，没想到新老师一来就摸底考试，然后在班里大声念分数，念到谁，谁光荣地上讲台去领卷子！
“沈红樱，46！”
这一招真厉害啊！
沈红樱发誓像苏秦同学那样刻苦学习，一年后硬是雪洗前耻，高考考了全市最高分！
她怎么做的呢？就是抱着课本一页页一行行地背——自学的！
可现在的教学既然是以学生的能力为中心，那么，教材早已不再像当年许国璋那样以语法和知识为中心，完全不适合自学了！
一个英语差的孩子，你叫他抱着现在的英语课本背诵，他根本不可能入门儿！老师不讲，学生就不懂！
似乎编教材的和编教辅的早就商量好了——编教辅的对编教材的说：
喂，伙计，你光出单词课文好了，你啥也别讲，语法和知识点详解归我……
所以，你看市面上这些教辅，这些什么点拨什么详解，没入门儿的学生看得懂么？看不懂！
学生还得指望老师讲解！
可是，咱们是高中，我怎么给你补初中的基础知识呢？——苏宛如感到困惑。
不久，她去听别的班老师的课，发现那个老师是用汉语讲英语，而且头到尾不说一句英语，尽嘟囔什么go on to do 和go on dog的区别，什么s to do 和s dog的区别……方才惊讶地得发现，那个老师们虽然抱着高中的课本，上课教的的其实主要是是初中基础英语知识。
这样的才是周小杰李子健他们需要的！你讲这个，他们才能听懂，才能接受！
那，我的天呐，如果我只给你们讲这些，你们怎么考大学呢？
我怎样才能把你们的英语水平提上去呢？
……
上午课间操的时候，学生在前面做操，班主任在后面看。
苏宛如看着，每每心里发痒——阳光灿烂，多好的天儿！舒展舒展四肢多好！
于是她也跟着做。
这天，冯校长又看见她做操，很不满，走过来很不高兴地说：
“没看见吗，哪有班主任做操的！是叫你看学生做操，你做个什么劲儿！”
“我做操又怎么啦？我看学生做学生不做怎么办？拿小棍子逼他打他呀？”
学生可以做操，为什么班主任不可以做操？班主任带头做操不行吗？
于是这苏老师才不管冯校长说什么，大模大样地做她的广播操。
这时，忽然关红梅从背后冒了出来，脸上挂着无比亲切的微笑，用上海滩大小姐一般优雅的洋腔洋调——跟那天在家俗里俗气八卦别人的市井女人简直判若两人——夸奖道：
“很好哦！苏老师好棒哦！”
苏宛如赶紧停下，想起学生对她耍贫嘴说的“