【我朋友是老师,经常加班到深夜,压力大到哭,但学校就像没这回事。】
【那个什么学校的事我有印象,不是也是拖了很久最后还是闹上了新闻吗?这样的例子还少吗?】
他们在网上发起了签名,要求校方公开监控录像,甚至有人开始组织线上的声援活动,声讨学校的行为。
学校代表的脸上堆积的是无力的辩解和愤怒。
“你们这都是无稽之谈!”
白津津的手指轻敲着六爻卦象的卦盘,古铜色的光泽映照出她深邃的目光。
“乾上坤下,泽风大过,”白津津的声音低沉而有力,“这卦象显明,此事并非偶然,而是积重难返的结果。”
随后,她开始详尽解说。
“六爻的每一爻变,如同在揭开校方隐藏已久的秘密。这个学校表面上的风光背后,实际上是一股肮脏的潜流。贪污受贿的问题不是个例,而是已经成为一种不成文的规则。”
“贵校的官僚作风,已经成了一种风气。老师和学生只是升学率的数字,教育的质量和师生的福祉都被忽略。”白津津的话如同利箭,直指校方的死穴。
【说得太对了!我们需要真正的教育,不是数字游戏!】
【校方真的太黑暗了,难怪会发生这样的悲剧。】
【白津津说的有道理,我们必须要深挖,不能让这样的事情再发生!】
在这场揭露真相的过程中,白津津一边通过六爻预测,一边将现实中的问题一一道出。
“光是口号和标语是不够的,”白津津继续说,“教育不能仅仅是填鸭式的应试,学生的心理健康更是重中之重。”
“你们!你们这是扭曲事实!等着吧,我们为用法律的手段维权的!”
校方的代表说完就匆匆退出了连线,好似临阵脱逃一般。
【啊!跑了?还没有说出什么结果呢!就跑了?这不就是怕了?看来这个学校就是做贼心虚。】
【我是一名家长,我们确实经历过校方的不公。记得那是去年的一个春天,学校的一位主任上门‘走访’,口中说着是来了解家庭情况,实则眼神不停在家中转悠,暗示要礼物。我们没给,之后我孩子在学校就频频受挫。作业被挑刺,比赛机会给别的孩子,班里的孩子也疏远他,明显是被老师说了什么。】
【太无耻了,学校现在变成什么样了!孩子的未来被这些所谓的‘教育者’把持,太可怕了!】
【我们需要正义,让这样的学校不能再存在!】
【我是一名前教师,学校的行政工作简直繁杂到了极点。每天除了正常的教学,还得应付一堆所谓的‘教育创新’的行政任务,什么教研活动、公开课、各种会议,还有无休止的表格和报告。】
【对对对,不止这些,最让人窒息的是,这些工作对提高学生的实际能力没有任何帮助,纯粹是为了迎合上面的检查。】
【大量的时间和精力被这些形式主义消耗,老师们筋疲力尽,学生的真实需求反而被忽视。】
【我孩子的老师也是,经常加班到深夜,抱怨工作压力大。这就是所谓的教育吗?形式大于内容,真是太讽刺了。】
【老师累坏了,学生压力大,这样的教育制度需要改革!】
白津津看着屏幕上翻腾的文字,心中涌现出一股暖流。
【我在体系内工作多年,每个月我们的绩效考核都跟各种检查挂钩。比如学校每学期都会有好几轮的内部教学质量检查,还有上级主管部门的督导检查。】
【每到这个时候,我们要准备的材料能堆满整个办公桌,教案、学生作业、教学反思,甚至连教室布置都有严格要求。更别说那些非教学的政策了,什么学校的形象工程、教师的科研项目,听起来很有声势,但实际上大部分时间都花在了应付检查和写报告上。】
【就是这样,老师们都忙成什么样了,谁还有心思去真正教学?】
【学校像是变成了一个大型的表演舞台,每个人都在上演着自己的角色。】
【孩子的成长需要的不是这些虚假的东西,我们需要的是真正的教育!】
白津津看到这些密密麻麻的例子,表情十分凝重。
她自己也没有想到,学校的事情会引起这么多网友们的共鸣。
【还有一次,领导为了迎接外部评审,要求所有教师必须参与到所谓的‘科研项目’中,这些项目和我们的教学工作毫无关联,但不参与就意味着绩效评分会受影响。许多老师不得不放弃休息时间,甚至牺牲与家人的相处时光,只为了这些毫无意义的分数。】
直播间观众的反响更加热烈。
【这就是所谓的教育吗?表面光鲜亮丽,背后全是腐败!】
【我们需要的是教育的公平和真实,而不是一场场的作秀!】
【我的孩子在学校一直压力山大