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王者归来(2 / 2)

聊天。

许倾神游之际,夏识家里正发生着激烈的辩论赛。

医生对夏识进行了长达两个小时的心理疏通。

医生出来后,“孩子似乎并没有性别认定障碍一类的疾病,反倒有点偏执型人格。”

一听说夏识有病,戚君的眉头紧皱起来,询问:“什么叫偏执型人格?”

医生:“偏执型人格通常以自我为中心,极度自负,却又极度自卑,常表现为对家人伴侣的不信任。造成这种的原因一般有这几种:幼年精神创伤,成长期挫折经历,自我要求过高,生存处境艰难。”

医生和夏识聊了两个小时,就像在和机器聊天一样,夏识绝对是个聪明人,不管他怎么诱导夏识,他总是特别的清醒,按照自己的思路走,从不会受他干扰。

他们两人间的对话就像是一场博弈,稍微松口气,就能被对方粉碎裂骨。

“医生,我们家孩子很听话的,我把他培养得很好,怎么会有你说的那么……”这位高级知识分子也不知道该怎么形容现在的儿子。

夏谦送走了医生,回来坐在戚君对面,“我一直觉得你给他的要求太高了,心理压力太大了,才会这样。刚才医生走的时候跟我说,现在的青少年多多少少都会有心理问题,我们要给孩子一个安全舒适的环境,让他们有安全感,才能肆意生长。”

大道理谁不会说,可惜戚君是现实主义,“如果只给他舒适的环境,将来进入社会想要出人头地,就是舒适得来的吗?想成为成功的人,就不应该缩在龟壳里,而是迎敌而上,就算最后头破血流,也能看到一身功绩。”

夏谦:“那什么才叫出人头地?这个世界是无穷大的,人外有人天外有天,没有人能达到极限。”

戚君:“那更要不停地学习,离无限值近一点,再说了,让儿子变得更好一点有什么错?你每天忙着你那医院的事情,儿子的事你管过多少?现在来怪我了。”

夏谦冷笑,“你管他什么了?你不就是下达一道命令,然后就随心所欲研究你的生物项目了,然后再定期检查一下。”

两个人教育理念不同,吵得不可开交。唯一相同的是,他们都认为夏识变成这样没有他们的原因。

夏识站在楼梯口,双臂环抱,眼底清冷,俊俏的脸上没有一丝温度,那一双捉摸不透的眼神在他们之间徘徊,安静地听他们争吵,没有上前劝阻的意思。

看到两人停下不说话了,他倏地的开口说:“我没病。”

父母的目光集中在他身上。

夏识慢条斯理地踩着台阶下来,“你们不是不想让我有病吗?那我就没病。”

夏谦还算冷静,“小识,你不要这样,你有健康长大的权利。”

夏识嗤笑,“以前不关心,现在关心起来了。”

他了解戚君是眼里揉不得沙子的人,肯定不想让外人知道让她骄傲的,别人口中的孩子有心理疾病。

在戚君看来那个所谓的心理疾病除了让夏识叛逆一点,就算不看医生也没有多大影响。

“既然你说没事,那就继续学习。”

夏谦愤怒说:“你这个女人想成绩想疯了是吧。”

夏识平淡而不容置喙响起:“爸,您也不必激动,我说的没事,那就是大家都没事。”

夏谦从他眼中看到了坚定,夏识对某些事的执着程度确实偏执。

比如现在,他对着戚君,“您想让我学习可以,那些女装你别扔,我也不以女装的样子出现在你们面前。”

夏识颇有点居高临下的感觉,睥睨着他们,就像公司高层老总的勾心斗角的气场。

戚君觉得这样太便宜他了,追加,“可以,但你必须给我学理科。”

夏识没有异议,但他说:“最近快期中考试了,你现在给我转过去,我还没适应,肯定没插好。”

戚君一想也是,“那就等期中考试结束,给你转到理科班。”

这一切就像是夏识计划好的一样顺利,无能的夏谦并不能改变现状,在夏识回卧室的路上,悄悄在他耳边说:“小心身体。”

第二天,夏识终于从关着他快一个月的地方出来了。

这件事他没给许倾说,准备给她一个惊喜。

.

许倾已经适应了进入教室,后排无人的感觉。

她本以为今天会和往常一样,直到看到后排做了个人,还有点像夏识。

许倾心底窜出一簇火苗,试着喊了声,“姐姐?”

夏识转身,微微勾起唇角,神色慵懒,却全部集中在许倾身上。

许倾惊喜的大叫,差点激动的直接跳抱在夏识身上。

语气难掩愉悦,“姐姐你终于回来了,我好想你。”

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