周四的变形术课上，麦格教授要教他们练习消失咒，她在课室里准备了一窝小动物。
“消失咒要比你们一般在达到水平时才会练习的召唤咒简单一些，但它仍然是你们o.w.l.考试中会出现的最难的魔法。”
“我想之前让你们写一篇关于消失咒的论文，相信你们应该对消失咒有了一定的了解。”麦格教授一边说一边给大家示范消失咒的施咒方法。
“每个人对着自己眼前的蜗牛练习。”麦格教授将蜗牛分发到学生们的桌前。
艾利斯塔看着桌前的蜗牛，总觉得蜗牛似乎知道自己的命运，待在课桌上一动不动。
他集中精神地对着蜗牛挥了挥魔杖，蜗牛瞬间消失了。
“噢！瑞里克先生已经成功使用了消失咒，为格兰芬多加十分。”麦格教授高兴地看着艾利斯塔说，随即又给了他一只蜗牛。
“你怎么做到的？”弗雷德和乔治回过头来看向他，他们的蜗牛还在桌上缓慢地爬行。
“就像麦格教授说的那样。”艾利斯塔又一次挥了挥魔杖，使用了消失咒，蜗牛又不见了。
“噢，我们也是这么做的——”
“但没有任何效果。”弗雷德和乔治又向他们的蜗牛挥了挥魔杖，蜗牛毫无变化。
“集中精神，然后——”艾利斯塔抬起魔杖，指了指桌上的空白羊皮纸，“消失不见！”
羊皮纸也消失了。
艾利斯塔对此挑了挑眉，他觉得他最近的魔力似乎很充沛，施展起来特别轻松。
“好吧。”弗雷德和乔治又转回头继续练习他们的蜗牛。
麦格教授在教室里转了一圈，回来看到艾利斯塔眼前的蜗牛又消失了，有些惊讶地说：“这么短的时间里，你将第二只蜗牛也变消失了？”
艾利斯塔点了点头，不由地问：“教授，消失的东西都去哪了？”
“化为万物。”麦格教授说，“当我们需要它们时，它们便会出现。”
麦格教授挥了挥魔杖，艾利斯塔的桌面又凭空出现了一只蜗牛。
艾利斯塔想起他奶奶的笔记，说消失的东西只是去到了该去的地方。
也许这只蜗牛在消失后回到了森林里，之后又被一个召唤咒召唤到教室里。
艾利斯塔又一次将蜗牛使用了消失咒，然后试图使用召唤咒来召唤一只消失的蜗牛。
他凝聚注意力地用魔杖对着空阔的桌子挥了挥，小声地念：“刚刚消失的蜗牛飞来！”
可是下一秒，整个教室的蜗牛都向他飞来，把艾利斯塔吓了一跳，连忙抬起桌子挡住了那些蜗牛。
一群蜗牛黏在桌子上，有的蜗牛壳甚至碎了，软趴趴地贴在桌上。
艾利斯塔只是瞥了一眼就连忙放下了桌子，嫌恶地后退了好几步。
“怎么回事？”麦格教授正在教室的前方，一转头就看到一群蜗牛向艾利斯塔飞去，而艾利斯塔则拿着桌子遮挡，蜗牛都黏在了桌上。
她挥了挥魔杖，将黏在桌子上的蜗牛变得消失不见，然后皱起了眉看向艾利斯塔：“到底发生了什么？”
艾利斯塔尴尬地解释：“我想使用一个召唤咒把刚刚变消失的蜗牛召唤回来，结果没想到会变成这样。”
麦格教授盯了他好一会，“好吧，我想这可能是个意外。但下课后你需要留下来，我有些话要对你说。”
麦格教授又召唤了一些蜗牛给其他学生练习。
变形术课堂结束后，艾利斯塔留了下来。
麦格教授将教室的蜗牛都处理完后，走到艾利斯塔面前，认真地看着他：“艾利，课堂上那场意外，真的不是你故意那么做的？”
艾利斯塔摇了摇头，“我不是故意的，教授。我并没有想要将所有的蜗牛召唤到我这儿来。”
“我只是在想，被我弄消失的蜗牛，是不是可以使用一个召唤咒就使它出现。”
麦格教授的表情变得有些严肃，“一般情况下，人们只会召唤到他们想要的东西，而不是像你这样，将整个教室的蜗牛都听从你的魔力向你而去。”
“这就好像你的魔力超出了你的控制，弥漫在整个教室里。”
“所以这个情况很严重？”艾利斯塔脸上有一丝吃惊和不解。
“当然不，”麦格教授缓和了脸色，“小巫师们在刚觉醒魔力时，就常常会发生这种情况。”
“只是大部分学生在进入学校后，就能很好地把控他们的魔力，减少了这种情况出现。”
“当然，并不是说所有学生都可以做到魔力完全自控，比如三年级的西莫·斐尼甘，就常常会在课堂上发生一些魔力爆炸的情况。”
“所以，”麦格教授停顿了一下，“今天这堂课也有可能只是一场意外，但鉴于你一年级时出现了魔力暴动的情况，我认为你需要注意一下你的魔力是否出现了不可控的