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第182章 海外交流生(2 / 2)

要从小培养,除了听话忠诚外,训练虽然严格,但不会让他们失去人性,要把他们当作自己的孩子来培养。&34;

李培恩所提出的,是一种人才培养的策略

从古代到现代,不论是崇祯皇帝还是朝中大臣,他们都常常培养自己的势力。但他们培养的方式通常依靠暴力威慑或者手段操控,使那些被培养的孩子不得不服从于他们。因此,这些人最终要么反抗,要么结局悲惨。李培恩却不是这样的人。

&34;我们要教这些孩子读书写字,训练他们搜集情报,同时也要为他们提供优质的资源。&34;李培恩说道,&34;我们要给他们一个光明的未来。&34;

现在的皇帝手下的人专注于监视各地官员,潜伏在官场之中,而李培恩想培养的孩子们则要散布在民间。他们关注的内容会有所不同。

&34;你觉得当今皇帝最缺的是哪种人呢?&34;李培恩问。

方泽想了想,回答:&34;人。&34;

李培恩点点头,表示赞同:&34;孺子可教。&34; 现在的崇祯皇帝不仅缺钱,还缺人才。李培恩能帮忙赚钱,如今他的收入也在逐渐充实国库。至少在经济状况上,已经有了很大改善。但人才问题,却不是李培恩一个人能解决的。

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