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第211章 雪健,又有剧组找你了(2 / 6)

周彦开玩笑道,“你们来这么早,这边可没有早餐供应。”

“没关系,我们不要吃早饭。”

李海宁他们来这么早,并不是为了早饭,而是因为他们想要快点学习唱歌。

早点唱会一首歌,就能早点拿到钱。

“你们先坐一会儿,如果觉得无聊,书架上有书,可以看看,过会儿我再来找你们。”

“好的。”

等到周彦走后,李海宁走到书架边上,随手取下一本书翻了翻。

休息室的书架上并没有多少书,一部分是各类小说,还有一部分是跟音乐相关的专业书籍。

李海宁正好拿了一本《我与地坛》,看了两段之后,他就看不下去了,又把书放了回去。

对于一个十三岁的孩子来说,《我与地坛》这种书自然没有什么吸引力,而且李海宁接受的教育并不好,甚至书里面很多字他都不认识。

放下《我与地坛》,他又找了一本跟音乐相关的书籍,又很快放下。

如果看《我与地坛》只是晦涩无聊,那看音乐专业的书籍,对他来说就如同是看天书,完全看不明白。

翻了两本,李海宁就对这个书架失去了兴趣,他宁愿坐着发呆。

夏国保取出几本书看了看,但是结果跟李海宁一样,完全看不下去,他在心中可惜,要是这里能有些连环画之类的小人书就好了。

回到沙发坐下,夏国保小声说道,“海宁,这个周老板要是也跟崔老板一样,不给我们钱,怎么办?”

李海宁耸了耸肩膀,“至少我们已经拿了五十块钱,又不吃亏。”

“但那本来就是我们的钱。”

“没他这钱也回不到我们手里,再说了,要真不给钱,那也好办,他这里好多乐器,随便拿一把出去,也能卖不少钱。”

“那不是偷么?”

“他要不拖欠我们的钱,是叫偷,但他要欠我们钱,那就叫追讨,你懂么?”

“哦。”

……

周彦回到自己的办公室待了一会儿,等到九点多钟的时候,方秀带着一男一女两个学生来了。

这两个学生是声乐系的,自然也都认识周彦。

男生叫马树国,研一了,女生叫孙文娟,大三,两人专业水平确实不错,周彦也都有印象。

跟两人聊了几句,周彦说道,“有两个男孩,基础可能比较差,但是天赋不错,一会儿我带你们去见见。之前他们并没有接受过专业的训练,所以可能需要你们多点耐心。”

马树国笑道,“放心吧,周老师,我做过助教,也跟好几个儿童声乐团接触过,教这些孩子,我还是有点心得的。”

看到马树国这么自信,周彦也没说什么,就带着他们去见了李海宁跟夏国保。

之后四人就去了练功房,两个老师要对李海宁他们进行一些简单地测试,只有知道孩子们的情况,才能因材施教。

周彦并没有跟去,而是回到了办公室。

一个小时之后,马树国愁眉苦脸地找到周彦。

“周老师,这两个孩子的天赋确实不错,特别是李海宁,是难得一遇的好苗子,但是基础太差了,而且之前没有人教,所以唱歌的时候有很多不好的习惯。这都算了,关键这两个孩子的注意力太不集中了,夏国保还好点,这个李海宁一直在问我什么时候能学一首歌。”

“那你就先教他们一首歌吧。”

马树国皱着眉头说,“他们现在这种情况,最好是先把基础给弄扎实了,完全没有必要教他们唱完整歌曲。”

“不同人的情况不同嘛,你就听我的,找一首歌教他们,不过也不用教的太急,主要还是纠正他们的唱歌习惯。另外呢,对他们严厉一点。”

“严厉么?”

从周彦嘴里听到这话,马树国还挺意外的,因为在他印象中,周彦一直都是笑呵呵的,应该是那种跟学生们处朋友的老师。

其实也是马树国对周彦不了解,如果他多跟周彦的学生接触接触就知道,周彦对学生是很严厉的。

而周彦之所以特意这样叮嘱马树国,也是因为他知道李海宁这小子不好管,不严厉一点根本不行。

其实大部分老师都想跟学生交朋友,但现实是,如果老师没有威严,教学很难出效果。

“我知道了,周老师。”

……

后面周彦也没有去管李海宁跟夏国保,就放心把他们交给马树国他们教,期间甚至没有去练功房看过一次。

通常情况下,马树国或者孙文娟每天会教李海宁他们两个小时,剩下的时间就是两个孩子根据老师当天教的内容自己练习。

就这样过了四天,马树国教完了当天的课之后,李海宁就急匆匆地跑到了周彦的办公室。

周彦正在完善《放牛班的春天》故

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