题目来，说明我们还是不够变态。
就在培优班的学生们还在心里默默地安慰着自己的时候。
一只手，却是在这一刻，相当不识时务地举了起来。
“咦？”
注意到了这一幕的【lv5特训官】，登时露出了惊讶的神情：
“那位坐在教室最后一排的男生，是在举手吗？”
唰唰唰……
培优班老师的话音刚落，偌大一个阶梯教室里的所有【学霸】，都在这一刻转动身子，回过了投去。
从四面八方投射过来的目光，就像是聚光灯一样聚焦在了林寂秋的身上。
若是换作其他的人，估计在这种时候，内心早就已经慌如狗崽了。
但他林寂秋是谁？
稳如老哥的秋哥，可是一个【玩家】。
于是林寂秋不慌不忙地答道：“是的，老师。”
培优老师点了点头道：“好的，那么可以请你给大家分享一下解题的思路吗？”
“当然。”
于是林寂秋便在身旁三人无比惊讶的目光之中，走上了讲台。
培优班上的其他人并不知道林寂秋是什么来头，所以惊讶归惊讶，总归不会像他们这种熟知林寂秋尿性的同班同学一样如此震撼。
尤其是面面相觑的杨华明和韦忠源两人，此时此刻都已经懵大圈了。
“开什么世纪大玩笑？”
杨华明有点忍不住笑出了声来：“说说就得了，他还真上去啊？”
“怎么可能写得出来啊，这种非人哉的题目……”
韦忠源也小声嘀咕地补充道：“他是真的学傻了，脑子秀逗了吧？”
但却只见林寂秋走到了讲台上，拿起马克笔，在白板上一边书写一边道：
“这道题是一道不太常规的电磁场运动问题，也是在压轴题里经常会见到的题型。”
“解题的关键在于对电子进行受力分析，并对其速度矢量进行分解。”
“设ntp时刻后瞬间圆周分速度大小un，运动半径为rn，与x轴所成锐角为θn，第n次圆周水平位移大小xn=2rnsθn，再设qvyb=v2y/ry……”
“于是我们可以得到式子：xn=2ry=2√（1-k2）r……”
“同理在(n-1)to~nt0时间内，竖直位移大小yn=2r2=/12(n-1) 1-2k2]……”
“再同理，竖直合位移为-(y 2yn)=-n（n-2k2）r/k……”
林寂秋停下马克笔道：
“其实我也就只推到了这一步，后面的计算量实在是太大了。”
“但是观察选项之后已经可以排除掉ac选项，我就凭感觉选了一个d，然后就选对了。”
林寂秋一番话说完之后。
偌大一个阶梯教室之内，寂静如死。
林寂秋心里咯噔了一下，正当他以为自己说错了什么话的时候——
【叮！】
【叮！】
【叮！】
【……】
一连串的系统提示音，开始在他的脑海之中炸裂了起来。
……