我们的学习生活按部就班，波澜不惊，有时候感觉确实挺枯燥乏味的。但是世界上任何事情不都是这样吗，学习到纵深阶段，坚持和毅力非常重要，那些浅尝辄止的人注定不会有什么成就。
课间休息，同学们有的去院子里活动，有的去上厕所，有的在课桌上趴着小睡一会儿。我坐在自己座位上，嘴里哼着小曲儿。课间我们的英语老师朱明保没有出去，等着第二节接着上英语。他是一个帅小伙，还没有结婚，思想活跃，喜欢和同学们打成一片。
我哼着小曲儿，越来越高兴，没有顾及到周围的同学和朱老师。歌声越来越高，朱老师微笑着看着我，说:“李树秀，唱得不错哟，给大家表演一个怎么样？”
朱老师的提议马上得到了同学们的响应，朱老师带头鼓掌，同学们跟着雷鸣般的掌声响了起来。我脸红了，不好意思唱。朱老师说:“没关系，大胆一点，你是最棒的！”
“那我给大家唱一首台湾校园歌曲乡间的小路吧？”我害羞地说。
“好——好……”同学们热烈鼓掌并欢呼。
走在乡间的小路上
暮归的老牛是我同伴
蓝天配朵夕阳在胸膛
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
荷把锄头在肩上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一支短笛隐约在吹响
笑意写在脸上哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅 都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
走在乡间的小路上
暮归的老牛是我同伴
蓝天配朵夕阳在胸膛
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
笑意写在脸上哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅 都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
走在乡间的小路上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一支短笛隐约在吹响
还有一支短笛隐约在吹响
还有一支短笛隐约在吹响
我越唱越起劲儿，渐渐声音越来越放松，声音演绎得越来越完美，节奏明快，抑扬顿挫，把歌曲表达的意境完美地展现了出来。同学们情不自禁地跟着我的歌声，双手拍着节拍，有的同学手掌都鼓红了，脸上都洋溢着青春、喜悦、羡慕的表情，那气氛美极了。
一曲唱罢，教室里响起了更加热烈的掌声。“李树秀，没想到你唱歌这么好听！”朱老师笑着说道，“以后学校有文艺活动，你可一定要参加啊！”我有些受宠若惊，不好意思地笑了笑。
这时，上课钟声响了起来，同学们纷纷回到座位上。朱老师拍了拍手，让大家安静下来，开始了下一节课的教学。而我，则还沉浸在刚刚的歌唱中，心情久久不能平静。我发现，原来我从小唱歌的天赋仍然在，它确实是自己的闪光点，这让我变得更加自信了。从那以后，我经常在课余时间练习唱歌，期待着下一次展示自己的机会。
上课钟声如同集结的号角，将我拉回了现实世界。朱老师站在讲台前，目光温和地扫过我们每一个人，他的眼神中充满了鼓励和期待。我坐在座位上，心潮澎湃，思绪却难以平息。刚刚在醉情于唱歌的一瞬间，我仿佛又找回了童年在叔叔张晓峰家唱歌和学弹琴的感觉，失去已久的自信和快乐又回到了我的身上。
随着朱老师课堂上的深入的讲解，我渐渐将注意力集中到了学习上。然而，心中那份意外获得的喜悦却如同小火苗，时不时地跳出来温暖我的心房。我开始更加珍视每一次课余时间，将它们用来练习唱歌。我找到了一个安静的角落，用自己的声音填满那片空间，每一次练习都让我感到满足和自豪。
时间如白驹过隙，转眼间，学校举办的五一文艺晚会即将到来。这次，我决定不再错过机会，我要在晚会上展现自己的歌喉，让更多的人为我鼓掌。我开始更加刻苦地练习，每一次发音，每一次呼吸，我都力求做到最好，而且备录了伴奏磁带。
终于，文艺晚会的夜晚到来了。全校师生齐聚在操场上，灯光璀璨，气氛热烈。我站在后台，紧张而兴奋。当我的名字被宣布出来时，我深吸一口气，走上了舞台。台下的掌声和欢呼声如同海浪般涌来，我站在聚光灯下，感受着属于自己的光芒。
我开始唱起了歌，我的声音在空气中回荡，它不再是默默无闻的，而是充满了力量和感染力。我发现，原来我不仅可以唱歌，还可以通过歌声传达我的情感和故事。当我看到台下的观众们被我的歌声打动，他们的眼神中充满了感动和赞赏，我终于明白了自己的闪光点在哪里。
演出结束后，我被同学们围住了，他们纷纷向我表示祝贺。朱老师也走过来，微笑着对我说：“我早就知道你有很