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第101章 暑假游(1 / 2)

初二马上就要结束了,上一届的有的考上了曲昆师范。曲昆师范是小中专培养的学生是乡村学校教师的培养基地。

随着初二学年的尾声渐近,我们不禁回想起去年毕业季的离别场景。那时,我们的学长学姐们怀揣着对未来的憧憬,踏上了新的征程。其中,有一些优秀的同窗选择了报考师范类的小中专,立志成为乡村教育的守护者。他们在曲昆师范学校学习,接受系统的教师培训,立志将知识的火种播撒在广阔的乡村大地。他们的选择不仅是对自己未来的规划,更是对社会责任的承担,用实际行动支持乡村教育的发展,为乡村的孩子们带去希望与光明。如今,他们或许已经在三尺讲台上绽放光彩,用所学的知识和爱心点亮孩子们的梦想。让我们也为他们的奉献精神点赞,同时期待有一天能在乡村的课堂上,见到他们的身影,见证他们用青春和热情书写教育的新篇章。

由此,我想到了我和林爱芳将来的前途,要不要也成为教师。

阳光透过树梢,斑驳地洒在校园的小径上,我与林爱芳并肩走着,谈论着未来的梦想。&34;你说,我们将来会不会也成为像他们那样的老师呢?&34; 我侧头问她,眼中闪烁着对未来的无限遐想。

林爱芳停下脚步,望向远方,仿佛在思考这个问题。片刻后,她转头微笑着说:&34;也许吧,想想看,在那些需要我们的地方,用知识和爱心去点亮孩子们的世界,这是一件多么美好的事啊!&34;

我点头赞同,心中涌起一股暖流。&34;是啊,如果我们能成为乡村教师,不仅能实现自己的理想,还能帮助那些渴望知识的孩子们,这该有多好。&34;

从那天起,我们俩便有了共同的目标,那就是努力学习,争取考上曲昆师范学校,毕业后回到家乡或需要我们的乡村学校,成为一名合格的教师。我们一起参加各种课外活动,提升自己,也互相鼓励,共同进步。

岁月如歌,转眼间初二的学习生活即将画上句点。我们见证了上一届学长学姐们的离去,他们带着对未来的美好愿景,踏入了曲昆师范学校的大门,成为了乡村教育的守护者。他们的背影坚定了我们的信念,让我们看到了知识改变命运的力量。

“我们要不要立下一个约定?”某天放学路上,我对林爱芳说,“一起努力,将来做一盏照亮乡村教育的明灯。”

林爱芳眼中闪过一丝坚定,她紧握我的手,“好,那就这么约定了。为了那些等待光明的眼睛,也为了我们心中的那份热忱。”

于是,我们开始更加刻苦,不仅仅是为了中考,更是为了那个遥不可及却又触手可及的梦想。我们阅读、写作、探索、实践,不断提升自我,只为了有一天能够在乡村的课堂上,用我们的智慧和耐心,点燃每一个孩子心中的希望。

暑假期间,我和林爱芳约定要一人骑一辆自行车去曲昆师范学校看看。

暑假的风,带着自由的气息吹拂着大地,我和林爱芳早早地起了床,准备启程。我们的目的地是曲昆师范学校,那里承载着我们的梦想和希望。一人一辆自行车,背上行囊,我们踏上了通往未来的道路。

沿途的风景如画卷般展开,田野的绿意盎然,乡间的空气清新宜人。我们在晨光中骑行,笑声和谈话声交织在一起,伴随着自行车轮子转动的声音,构成了夏日最美的旋律。每前进的一公里,都让我们对即将到来的曲昆师范学校生活充满了更多的期待。

途中,我们遇到了起伏的坡道,汗水沿着额头滑落,但我们相互鼓劲,没有放弃。有时候,我们会停下来欣赏路边的野花,或是和农民伯伯交谈,了解这片土地的故事。每一次的停留都让我们对乡村生活有了更深的认识,也坚定了我们成为乡村教师的决心。

经过数小时的骑行,曲昆师范学校终于出现在视野中。它的校门庄严而又亲切,仿佛在欢迎着未来的教育工作者。我们推着车走进校园,感受到一种特别的宁静和庄重。在这里,我们将要学习,成长,然后回到乡村,传递知识的火炬。

我们在校园里漫步,想象着未来的自己站在讲台上的样子,想象着那些孩子们的笑脸。那一天,我们不仅参观了学校,更是在心中种下了梦想的种子,它将在接下来的日子里生根发芽,茁壮成长。

在校园里遇到一位男同学,他因为某种原因没有回家,在学校宿舍留守。我倆上前和他聊了起来。

夏日的余晖洒在曲昆师范的校园里,我和林爱芳正享受着这份宁静,突然,一个身影引起了我们的注意。那是一位留校的男同学,比我们大不了几岁,他坐在宿舍楼下的石阶上,手中翻阅着一本书,似乎在等待着什么。出于好奇,我们决定上前搭话。

“你好呀,你怎么还在学校里?暑假不回家吗?”我率先打破了沉默。

他抬起头,露出一个微笑,合上手中的书。“嗨,我是这学期的留守学生,因为家里有些事情,我就留在这里了。”

“哦,这样啊。”林爱芳接过话

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