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第63章 试课(1 / 2)

其实弟不弟位的,也不重要。

徐简书就是想说,苏圆圆补课这事儿……他能不能也参与啊?

苏圆圆怎么个过目不忘法,过目不忘到什么程度,他爸压根没给他说明白,他如今正抓心挠肝的好奇呢。

要不是苏圆圆的玩笑间接提醒了他,他总盯着自家弟媳看不合适,他怕是整个晚饭时间都要盯着苏圆圆探究了。

因着要保密,怕还得是那种,不能让其他人察觉的,偷偷的盯。

知道的明白,他是纯属对天才这个物种好奇,不知道的,真要以为他是惦记自家弟媳了。

而被盯的当事人苏圆圆,说不定会认为他这个二哥是个变态?

别说她了,徐简书自己想想那画面,都觉得猥琐。

不过,纵使已经控制了再控制,一晚上,他朝苏圆圆看过去的视线,也实实在在比之前翻了数倍。

他看得出苏圆圆是察觉到了的。

幸而算是提前就说开了,个中因由大家心照不宣,不用担心惹出什么误会。

他现在就只想找个机会,逮住苏圆圆好好问问,她当真是个天才?

如果可以,能不能当场给他演示一下?

反正此前他为人兄长的包袱已经丢的差不多了,不在乎多丢一点。

真天才啊……

这物种太难得了。

此时的徐简书,俨然就是之前的秦素梅。

而秦素梅嘛,却是经过徐家和一番明言劝慰,已经成功过渡到第二阶段了。

她努力压下了自己心里的紧张激动,如今,正尽可能以平常心面对苏圆圆,将苏圆圆当寻常儿媳妇来对待。

当然,给苏圆圆规划学习进度,就不太可能寻常了。

“咱们今天先试课,摸清楚适合你的学习进度,好给你安排后面的学习计划。”

书房里,秦素梅负责的数理化因为更需要循序渐进,就先在一旁备课了。徐家和则拿着一本《说文解字》,率先开讲。

“认字最基础,我们先从认字开始。”

“好的。”

苏圆圆乖顺点头,任凭安排。

她这个学生特殊,两人的教学内容便相应做了调整,没有按照普通学校教材来教。

当今的小学生认字,是从拼音,到字形,字意循序渐进。

苏圆圆过目不忘,也不是尚且懵懂接受能力有限的小学生,徐家和索性直接给她从文字的源流讲起。

让她按照说文解字的象形,指事,会意,形声……等,来识记。

其中自然也包括了文字的演变,字体的演变这些内容,间或穿插着一些古代礼仪,历史知识,文化风俗等等。

如此,苏圆圆在学认字的同时,便也同时了解到了文字背后,潜藏的那些文化底蕴。

苏圆圆本以为晚饭后的学习时间于她而言,会是个乏味枯燥,还要打起精神来演戏的过程。

没想到,真正到了这个时候,她居然会听得津津有味。

每一个字,徐家和都能拓展出很多内容,甚至于遇上某个字正好是哪个历史人物的名字,他也会顺便将那个历史人物的故事和生平如数家珍地讲出来。

每一个字,就这样十分自然且自由地延伸下去,偶尔发现扯出太远,便就此打住,再重新回过头来进行下一个字。

苏圆圆叹服自家公公博学广识的同时,也总算明白了他那一身温润儒雅气质的由来。

怕是这深不见底的文化储备生生蕴养出来的呀。

连一旁忙着备课的秦素梅,注意力也时不时会被吸引过来。

偶尔不自觉露出倾慕神态来,或是跟徐家和相视一笑,直叫苏圆圆看得各种嗑糖上头。

加……羡慕。

更让苏圆圆惊喜的是,徐家和的一节课下来,系统积分居然涨了。

足足涨了大几千!

系统就好像一个文化感应仪似的,每每徐家和讲到酣处,积分便开始跟着嗖嗖嗖往上涨。

这个时候,得到提示的苏圆圆便会特意更加专注几分,尽力消化徐家和所说的内容。

她毕竟不是真正的天才,并不能做到过目不忘。

所以,她会让小九将这些重要片段标出来,留待她之后再复习巩固。

徐家和的课,于她而言,弥足珍贵,她并不愿意浪费。

如此,徐家和偶尔想看看她接受了多少,回过头来考她,苏圆圆因为认真听课了,有七八成都能自己答上来。

剩下的两三成,自然便交给系统啦。

无论如何,天才人设不能崩。

而徐家和,发现她当真能分毫不差地将他所讲的所有内容都当场记下,当场消化,便也就毫无顾忌地大肆加码了。

也不拘一个字拓展出多远了,只要能灌输给她的,干

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