两个学生分配起
任务来。
“你们的展示板是在c区，到时候必须时刻至少有一个人守在那里，别人来问问题的时候，我们得有人。等交流时间开始的时候，你们两个人轮流在那里守着。另外一个人就可以在场里转一转，看一看别人的成果，也可以和作者好好讨论。”
“开场的演讲我们都去听一听，这次的演讲嘉宾都是农机行业的泰斗，讲的这些内容都很值得一听。另外，这些小型的演讲你们看看哪些有兴趣的，有选择地去听一听。”
“我勾了几个，你们两分分工分别去听一下，做好笔记。这几位嘉宾讲的内容都和我们现在在做的研究方向比较相关，听一听能够开拓思路。而且这种小型的演讲氛围会更轻松。你们还可以现场问一些问题。”
吴晓晓和陆宇浩也都在各自的小册子上记下了陈老师标记的几个演讲。
吴晓晓说到：“陈老师，我看外面还有公司展示的内容，我也想去看看。”
陈老师点头：“没问题，这些我们也要去看，这个会议前面三天是以演讲和学术交流为主，后面三天是以公司展览为主，我们要在这里待六天，都可以看一看。这几家大公司的新产品的发布会，我们也是要去看一看的。”