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第90章 时机(2 / 2)

给最初入学的束脩六礼,有些家庭也会在节日时赠送节仪。

“是啊,怎么问这个?”

这事对袁清没什么可隐瞒的,宋英如实回答:“了解一下,我想说服我家里人,送我堂弟来念书,这样以后我就可以说,我认字是跟我堂弟学的。”

“那你先等等吧,过段时间大宗师要观风社学,那之后你再劝说你奶奶他们,成功的机率更大。”

“大宗师?”宋英疑惑。

“就是提督学校官,也常称提学、督学,正五品大员,是小三关里院试的主考官,拥有纠察学校之风纪,考师生优劣之责,所以我们读书人尊称其为大宗师。”

宋英恍然大悟,说白了就是管着读书人的官,但这跟她说服家里人让宋元上学堂有什么关系?

她这样想,也就这样问了。

“大宗师来我们社学观风,是要了解我们这里向学情况,自然得有人应答他的询问。

但不是人人都有资格与他说话,须得是有功名之人,其他就算是腰缠万贯的商贾,或者里长这些地方乡绅,也没有资格插嘴。

这次,应该是由榕树村的张秀才陪同说话。届时你奶奶一看,富裕的何老爷都没资格陪着说话,一个穷秀才却可以,肯定能感受到读书的重要性。

然后你再劝你家人送你小堂弟上学堂,必然事半功倍!”

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