随着周正的动作加快，加上村里来了不少人，周正按照记忆中《军用两地人才之友》《土法制造水泥工艺》的要求，因地制宜，做出了符合这个时代要求的器械和烧窑。
条件限制，以生产普通水泥为主，主要使用石灰石和黏土类材料，按合适比例经高温煅烧，加入适量石膏，磨制成水硬性胶凝材料。
这是后世，全国各地，遍地开花的小作坊生产方法。
生产简单，取材方便，操作要求低，适合小规模生产。
而民族水泥企业在1893年就停工，要到1907年才重新开办，这个行业现在正处于国内空白时期。
目前国内的水泥，大部分依赖进口，价格昂贵。
且水泥生产技术不高，能吸纳劳动力，见效快，对其他行业的冲击小，利润一般，不容易引起其他人注意。
这是周正考虑良久，才决定的发展。
带着生产的第一桶水泥，周正去找了刀哥，承诺以市场价五折的价格提供给他，能卖多少价格是刀哥的事。
即便周正的水泥是土法水泥，但质量并不比现在的洋灰差，刀哥欣喜若狂，拍下胸脯接下了这件事。
解决了出货问题，水泥厂发展一日千里，吸纳了村里的剩余劳动力，周正为了加强对水泥厂的管理，逐渐开设了食堂，重建了学校，修建了工人体育场。
事情到这一步，周正又把村里的农业产品全部收购，将整个村子纳入他的管理体系，各色人才被重用，养殖业跟着开办起来，其余各种生活百货也慢慢开始涉足。
半年时间过去，时间来到1906年5月。
赵大牛从家里带上自己作业本，推门走了出去。
他们已经从后山搬下，在村里选了宅基地，建了新房子。
“赵组长好！”
“乡亲们好！”
走在水泥路上，正在修路的工人都在向他问好。
这些，是附近村子的人，齐下村产业发展起来后，吸引了附近的人来干活，正好大家都挣了钱，村里又建了个砖厂，于是新的建设开始了。
越来越多的人来到这里，村里来者不惧，通通安排进厂，经过一个月实习，夜校考试及格才能转正。
“砰！砰！砰！”
这是学校里打篮球的声音。
赵大牛看向新建的小学，里面修了篮球场，很多下午放学的孩子们就在里面打篮球。
以前，他们这个时候已经去地里帮大人干活，现在村里发展起来，孩子们也有了真正的童年。
来到后山的工业园，这个名字还是周校长命名的，赵大牛觉得很有道理，因为很多工厂都在这里。
这里有一个工人体育场，说是体育场，实际上是一块平整的水泥地。
“一、二、三、四，一二三四”
这是工人们在跑操，新来的工人转正都要经过笔试和体能测试。
看到他们，赵大牛就想了当初的自己，其他都还好，但十二个引体向上的标准，曾经折磨得他痛不欲生。
周校长曾说，好的身体是做工人的本钱，所以，厂里对身体素质很重视。
赵大牛是第一批转正的人。
一个月的试用期，下班就开始体能训练，晚上就到夜校上课。
回忆起这段经历，痛苦之余，他还感到充实，甚至，慢慢喜欢上这种生活。
“赵组长好。”
“同志们好！”
和遇到的工人们互相打了招呼，赵大牛来到资料室。
他很喜欢“同志”这个称呼，因为周校长就是这样称呼他们，他能感觉到周老板对他们的平等态度，所以他也这样叫其他人。
走到资料室角落，这里有一摞书，他昨天刚刚装订好。
这是周老板前天递过来的资料，由周老板亲自编写、校正，名字叫《先锋》。
提着书，赵大牛来到厂办学校。
没转正的人在外面小学上夜校，转正的人就在厂办学校上课。
来到二楼的一间大教室，他将教室里的窗户打开通风，然后坐在门边的座位上，拿起一张纸和笔就等待起来。
下午六点四十左右，开始有人来了。
“在这里签到！”
那人熟练的来到赵大牛桌前，签下自己的名字。
赵大牛拆开包裹，递了一本《先锋》给他。
“谢谢！”
那人拿过书，就找了个位置坐下，开始翻看起来。
显然，他已经不是第一次经历这种事。
来的人慢慢变多，书也一本本发出去，赵大牛数了数，人都来了，便把东西收起来，顺便把昨天布置的作业收了，作业本抱上讲桌的时候，周正也来了。
周正向赵大牛点点头，就关上门走上讲台。