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35.民国35(1 / 2)

数尺之外,讲台下和教室外的学子们青涩的面庞上,尚且挂着一丝犹疑,杨雪的语气便忽又放松下来。

她向着他们柔柔的笑开,目光有些悠远,就像是讲故事般轻柔道:“我在沪上生活的这大半时间里,大多是住在法国租界里的。但我在家乡湖苏宝山县的时候,却并不是。”

脑海里回忆起年少时的章君勉,偷摸着带着年幼的章嘉芬出去玩儿的情景,杨雪道:“与大多数的家庭不同,我有着一双思想老旧的父母,却也有着思想开放、生性不羁的一位兄长。曾经,在我幼时,我的这位兄长,总喜欢背着爸爸妈妈带我出去玩儿。有一次,他带着我去到了一片我从来没见过的繁华、热闹的土地。在那天之前,我甚至都不知道宝山竟然还有这样一个地方。”

看着大家都静静的听得有些入神,杨雪便接着说了下去:“那天,我和我的兄长玩得很开心。但等我们被发现捉回家后,等待着我俩的,却是父亲那一根令人发憷的藤条。我的兄长可不像我那样胆小,虽然我们同样都害怕着我们的父亲,但他却在那一刻忽然挺直了腰杆,倔强的望着他,大声的他:‘我们为什么不能出去玩儿?!我们哪儿做错了?!’

我爸爸他沉默了好久,才终于给了我和兄长一个答案——原来,我们不是不该出去玩儿,而是闯进了一个我们不该去的地方。

‘为什么不该去?’

我的那位兄长因为好奇心而忘记了害怕,但幸好我爸爸他没有生气,反而是垂头丧气的回答我兄长说:‘那是外国的租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!’

‘那又是为什么?’我兄长又问。当然了,其实我也在心底偷偷地问,但我爸爸他却再没有给出我们一个回答。他也没有在惩罚我们,而是摇了摇头,便走了。而关于这个问题的答案,便一直留在我心底,成为了一个谜。”

说到这,杨雪大有一种谜底揭开的豁然之感,笑道:“幸运的是,在前些时候,我总算是揭开了那一层笼罩在这个答案上的面纱。”

“这个答案是什么?”那些来听课的人们其实未必不知道答案是什么,但此刻的他们已然陷入了杨雪所带动的节奏中,无法再分神去思考。此刻见杨雪卖关子似的停了下来,便好似意犹未尽般,迫不及待的问道。

杨雪见自己所需要的效果已然达到,虽没有直接将答案说出来,却也没再对他们逗弄下去。她说:“现在,我自己本身已经住进了外国的租界里,但我却看见,我们的一些报社、书社只因实事求是的写了些洋人的坏话,便被强行闭社。我看见,原本应该是为中国人执行公道的官员,却反而好像成为了洋人的一份子。我看见,我们的同胞在洋人的地盘上艰苦求职时,被辱骂成‘中国猴子’的屈辱一刻……”

杨雪的语气极缓极柔,却莫名的让人有一种深深的触动,让人能深深地感触到她话语深处的那一抹悲痛。

她将双手支撑在讲台上,眸光里涌动着深沉,轻缓的声线恍似来自灵魂的拷问。她问:“谁能告诉我,这是为什么?”

她所问的每一个字都掷地有声,生生震得众人噤若寒蝉。

杨雪也不在意,猛地放松了紧绷着的身子,将手从讲台上放下,不自觉的往身后倾了倾,带着一种莫名的觉悟的意味,云淡风轻道:“你们不必沉默,大可直说。所有的这些的答案都只有一个——‘中华不振’!所以,中国已经不只是中国人的中国了。”

“听我说到这里,你们难道都没有些什么是想说、想问的吗?”众人自始至终的沉默,使得杨雪终于忍不住开口问道。

而首先回应杨雪的,正是先前那名对杨雪的反应不服气的学生。

他从自己的座位上站了起来,直接将心底的疑惑说了出来:“先生,我其实一直都搞不太清楚您的态度。要说您是保守一派的,您又发表了《浅谈俄、英、美》一文,隐约是主张国人向洋人学习新技术新知识的。要说您是洋务一派的,您又总是穿着一身旧式旗袍,控诉着洋人对国人的打压……”

或许是不好将话说得太过明白吧,那学生的话并没有继续下去,只是将灼灼的目光投射在杨雪的身上,等待着杨雪的回答。

“我的态度十分模糊吗?”

杨雪没有让他失望,毫不回避的就这个问题侃侃而谈,因为即便此刻这学生不提,她也定是要单独将这个话题拿出来说的。

“是,关于这个问题,我确实是有着自己的看法的,”杨雪看着那名坐下的学生,笑着解释道,“我认为这个世上并不是只有非黑即白两种选择的,但好像,我们的国人总是将问题看得太过绝对,思想过于偏激了。”

“我当然不否认我们应当‘睁眼看世界’,应当向西方各国学习。但学习之余,我还有一个问题要问——一个能够让历史传承上千年的国家,难道会丝毫没有可取之处吗?”

杨雪没有如机关枪般片刻不歇,而是在顿了许久后,才继续道:“在我看来,其实不应该仅有保守派和洋

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