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第40章 桃李芬芳春艳丽,园丁浇灌会有时(1 / 2)

水明相的两个女儿水秀,水丽都被分配到了我们学校任老师,村子里顿时像炸开了锅,一下子传遍了东南西北,乡亲们一个个拍手称赞,因为春潮带雨润花冠,学业有成报桑梓。真是村民间的又一大喜事呀!

水秀是数学系毕业,因此她带五年级的数学,而水丽学的是学前教育,因此教学前班。这是教职工会议上大家商定的,并目大家一致叫好,相信她们俩会创造奇迹的,因为她俩先前念书时在母校一直是学习中佼佼者。

说是学校就是教书育人的地方,村子的学校也可以称得上是先进学校。

听父辈们说,村子里的学校开始是幼儿园,小学,初中都“一体化",而校长是一位老学究,黄埔军校毕业,但是因为身体素质差,不得回家养病,其间担任老师,从而教了一代又一代人,因而桃李满天下,耕牛任更担。耕播蹄不住,收获汗水先。

再后来,学校进行了一次次修建,重建,扩建,便成了闻名的"一流"的文明单位。

我读小学校时,学校有三十几位老师,师资力量雄厚,老师队伍中青年结合,老教师一个个经验特别丰富,而青年老师更是业务拔尖。他们一个个勤勤恳恳,兢兢业业,起早贪黑,从来不敢有半点懈怠,把家乡的教育事业当作他们一生至美的牵挂与担当。

我从第一天上学起,班主任是张老师,他,身材高大威武,性格和蔼可亲,一双眼睛是就能让我们奋起…

早晨,他起的非常早,带我们来晨跑,学校的操场非常大,我们在他的鼓励下,一圈又一圈,圈圈使我们热身,圈圈是我们流汗,而他一直陪伴着我们,无论春夏秋冬,都风雨兼程,从而锻炼着精神与毅志,在学习中更是信心满足,因为一天之计在于晨,一生之计在于勤,开始早读,他在教室里走来走去,听着,看着,我们的读书声让他陶醉,我们的读书声让他满足,因为他听出了"滚瓜烂熟",听出了熟能生巧,听出了热情似火,听出了英雄少年自当冲…

课前,他教我们预习,课堂,他教我们学习,课后,他教我们复习,他的一套教学方案,极其成熟,这是他多年以来的摸索与实践,这是他多年的心血与汗水,这是他多年的热情与奋进,另外,在学习中,张老师总是教我们一定要有时间观念,要珍惜时间:时间就是生命,时间就像金钱,时间就是我们勇攀高峰的天梯,他让我们踏踏实实,一步一个脚印,要认真总结,归纳,从而将别人的观念,观点和思想变成自己的知识点,知识链,从而张开一个庞大的知识网络,从而使自己的思想知行合一,左右逢源。

他教我们学习之余,自己也特别认真学习,我是个心细缜密的人,总是爱观察老师在做什么?老师要我们做什么?我们自己应该做什么?

当然,张老师非常注意个人修养与言行,他非常谦虚,即使自己做得非常好,却也总是说"没什么!"即使自己非常优秀,却总是说:"别人照样如此!"即使自己鹤立鸡群,可是自己说:"我只是一个丑小鸭"。

张老师非常重视我们的作文,一次作文,总是要首先统一命题,接着同学们开始写稿,完了他进行修改,一次不过关,接着又一次,一次不成功,按着又重来,就这样接二连三,在我"幼稚"的看法是:不管三十二十一,你重写,不管七七四十九,你还不圆满,最后九九八十一,才取得真经…张老师圈呀!点呀!划呀!因此,到最后,全班同学的作文文情并茂,启人深思呀!

张老师那时侯让我们背"解词",趣味无穷,令人留连忘返,张老师让我们"归纳段落大意"更让人"技高一筹",张老师让我们"总结中心思想"更让人"脱胎换骨"。

今天想来,母校的这些老师们,一个个日日夜夜,为了家乡的学子们的成长不知付出了多少心血与汗水,然而在他们看来"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",在探索中,教育了这些优秀人才,学子们在这里羽翼丰满,起飞远翔,为母校获得了荣誉,从而肯定了我们老师的成绩。因此:高楼基石稳根牢,栋梁飞架大厦超。恩师母校回望见,原来群英自始超。

现在,面对水秀和水丽又回到母校,一切出自意料之外,然而,一切却在意料之中,昨天,母校给他们注入了营养,今天,他们又给母校注射了新的血液…

自此,"新概念教学"拉开了序幕,以前的四十五分钟全程"讲″,现在变成了"师生互动",以前的一味的"背诵",现在变成了"理解后背诵",以前的单纯的"公约",现在变成了"变换后的公式",以前的固定的"3十2=5",现在变找了"2十3=5,5一3=2,5一2=3",以前的"九大行星"变成了现在的"八大行星",以前的"中心"变成了"升华"…

因此,她的到来,校园焕然一新,给学校增添了一片生机,树更绿了,花更鲜了,师生由以前变"父子",真正变成了促膝侃侃的"朋友",心更近了,胸也贴了,而关系也更"铁"了。

水丽到了"学前班",她除了给娃娃们讲文化课,还

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