谢承志的请求提出来，当天，大队部就派了二十多号人过来，编篱笆的编篱笆，挖沟的挖沟，再把编好的篱笆竖在沟里填土埋实，就算是把这块地方圈了起来。
再之后，祝晓敏在里边划分了两个区域，一个是上课区，一个是自习区。
见大家不懂，她解释：“我们的孩子年龄不是一样的大，领悟力也不一样，等学过一段时间，会分出快慢，那就要分开教学，在一部分孩子听课的时候，另一部分孩子就在自习区练习写字。”
原来是这样！
虽然没几个人弄明白，可也是一脸恍然大悟的样子，起劲的帮忙把桌子搭好。
谢承志里里外外绕一圈，见大家热情高涨，也来了兴致，找来一块木板，大笔一挥，写了：“瓷窑口公社一大队小学”几个字，就挂在入口的篱笆上。
这就更像那么回事了。
祝晓敏忍不住笑。
谷满仓带着几个大队干部上来的时候，看到门口的牌子，成就感也油然而生，连连点头，欣赏一会儿才进去，看到有几个人已经在搭讲台，又听祝晓敏讲怎么刷黑板，大手一挥，大队部支援一块黑板。