邻屯之战，随声而落，此后，小武无意惹人，人亦不敢犯之，自此相安，只是每每打饭时间，各屯学生，已自养成习惯，小武到场，必然让出道路，不敢相争。
此间学校生涯，小武又是另起一番声明，便是学习之上，很是招人嫉妒。
小武人狠话多，男女同学之间，可谓落实了坏学生之名，可是，偏生天意弄人，小武学习成绩，却每每呈拔尖之势，闻于年纪前五名，不禁如此，时不时还有所突破，呈年级一哥，你说气人不气人。
恰是如此，小武在班级之中，可谓极有女生缘，每每有人以提问之由，暗自接近小武，可把那些学习成绩拔尖的好学生羡煞，可是无奈啊！小武学习成绩好，动起手还爆恐怖，谁人感惹，只能敬而远之。
时过月余之后，某日午间，“叮铃铃”放学铃声响，平日放学铃声一响，人已从教室无影无踪，此间，小武难得沉迷学习，成教室最后一人，眼看午睡时间将近，才冒冒失失从教室奔向饭堂。
只出了教室，离了教学楼，教学楼前为操场，小武行过操场，望饭堂而行，只沉迷题中，刚自清醒，猛一抬头，骤然心神一顿，心脏漏拍，呼吸尽忘。
“小艳，下午再论，我先回去了。”只见一少女，轻甩秀发，望小武身后方向，清脆清泉落石之音，笑靥如花道。
“我滴个乖乖！”小武愣神，默默呢喃，眼已直了，只因面前少女，实在美极了。
只道是：笑若春风拂柳意，愁意清荷若隐绿，白雪梅香暗沁人（惹小作萌情之人：名含梅字），明眸灵润惹失魂，轻一跃步若飞鹿，抿一嘴角自生魄，花不醉人人醉人，心未惹情情生情。
小武自懵痴情，望少女翩然若舞身影，渐行渐远，已自消失无踪，其背影甩秀发，依旧浮动脑海，自是愣神，竟忘了午饭。
“王小武，你在干嘛呢？”午睡铃响，小武尚自愣神，猛闻一声怒吼，幡然惊醒，转头看时，却是校长，校长是小武屯里长者，其年纪与父亲相仿，其情与家父为世友，其辈分为爷爷辈。
小武道一声“少爷爷，我准备去吃饭”后，疾跑饭堂，拎起饭盒，快速重返宿舍，只是满心满脑，依旧不忘那秀气身影，那纯水般清澈的笑
容，还有那翩然舞动的黑发。
此间，小武失眠了，午睡未能睡，下午却精神，实属罕有现象，默默暗自观察，时过一周，得知少女与原先自己同处一届，此时正是一班之人。
灵马镇内，地处偏壤，民风淳朴，处事封建，男女鲜有拉手现象，更无亲密交谈之举，而以小学生之身份，喜欢一个人，犹如犯了重罪一样，既觉愧对父母之情，又觉浪荡登徒之思想。
此间，小武此情，矛盾至极，心生情愫，无力抵抗，每每放学，难免孤独站于阳台，只求一览少女翩然离校的背影，或许偶尔，也能窥视其嫣然一笑，若得此景，即便非对自己，也是暗自欣喜，兴奋无比，甚至失眠；而后想及，又觉惭愧，父母之恩，只望子成龙，只求孩子健康成长，飞黄腾达。
此后月余，小武每天放学之后，养成习惯，便是站于阳台，目送桥村之人离校，因少女是桥村之人，而此举，人皆好奇，尤其，小武此间时而欢心兴奋，时而焦灼忧虑，其心矛盾，其情复杂，惹人困惑，小武不敢对人讲述，只能闷于心中。
“唉——”小武望少女消失的身影，每每轻叹，本无忧之人，无虑之心，只一心向学，此番，却莫名落入情网，如置身泥潭深渊，无力抵抗，久而久之，越陷越深，竟无力抵抗好奇之心，暗自打听少女动静。
许久之后，方得知其名曰：杨晓晓。
少女既无丰腴躯体，亦无绝世容貌，只可谓容唯净，举轻灵，言文雅，目含神，如荷出淤泥而不染，若珠沉沙土而明亮，目若落其身，则再难移动，隐隐之中，勾人心魂。
此小学生涯，徒增一烦恼，小武心焦如焚，意乱慌马，论其武其狂，临数十敌而岿然不动，豪言脱口，而落此情，却令其每每无奈，黯然神伤。
尤其一年之后，小武暗闻得悉，小果哥铁老表阿飞，暗送情谊于小影，却惨遭小影无情冷目据说是苹果奶茶等物相赠，皆遭拒绝，其情何惨，可想而知，而小影是小武同屯小友，其人自小随和，性情温柔，此样之人，尚且如此厌恶早恋，更惹小武不敢与少女相白。
冥冥之中，若天意，小武不敢相白，只是暗自目送，暗自倾心，此情此意，直至毕业之后，他
才得知为何名，其名曰：暗恋也。
此间，且说小柳，其胆其能，可远在小武之上，每天下午放学，拉着同班小晓花，径望小卖部，好不惬意，惹小武更自神伤。
小柳情景，不时刺伤小武，亦如激励之意，可是，小武心知，其心非小柳模样，小柳虽与同班晓花相诉好感，却未至至深情谊，并无邪意与贪欲，可是小武不然，小武心生贪念，霸道于心，若是开口，则必据为己有，其心至死不渝，若是一朝分手，怕是此生难