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我慌了(1 / 4)

作者有话要说:
写在之前的话

不知道你有没有这样一些感受:在百般无赖又有点郁闷的时候,常常回想以前阳光灿烂的日子;偶然瞥见一个身影闪过,思念起好久不见的朋友;亦或是在梦里,又一次上演过往云烟?

如果有的话,可太棒了,因为我经常如此;不巧没有也没关系,如果愿意,希望你读完后面的故事后能有一次难忘的回首。

不管你是谁,首先我想感谢你,能看到这些文字证明我们关系还不错。作为一个不太擅长社交又轻微“社恐”的人来说,能有好些个朋友是件很幸运的事。其次,虽然你看这本书的目的可能是无事可做了、可能单纯好奇身边人的八卦,但能静下心来看看一个普通人写的普通的故事也是极不容易的。当然,希望是我“以小人之心度君子之腹”了。

接着,我们来说说到底写了什么吧。其实很简单,一句话来说,就是以陶印然为中心的一段历时初中三年的校园故事。虽然有不少人认为这些发生在初中的故事十分幼稚,但在我看来,那段懵懂的时光中的那些青涩的情感和成长必经的错误是特别可爱的。

当你翻开它时,从某种意义上来说,你也是在阅读一本纪实录。小说中不少故事都真实发生过,许多的情感真实存在过,大部分人物的原型都曾经鲜活地生活在我周围,所以我希望你能喜欢每一个角色,因为他们每一个都独一无二,或多或少在我的生命之河中激起过水波。

除此以外,不少人向我反映剧情“太虐了”。对于情节曲折这一点我承认的确是,但这真不是我有意为之,一切都是自然而然发生的。那个年纪的每个人都尚且年幼,各有各的不足,各自的局限和命运的阴差阳错让许多事朝着意想不到的方向发展,由此留下无数错过和遗憾。不过正如扉页上写到的“青春是一绸用遗憾编织成的华美锦缎”,时间像纤丝细线,穿梭流淌,而遗憾在它们之间绽放一朵朵花开,镶着金边,镀着银光。回首过往,那些不舍和怅然若失像泱泱大海中的礁石,思绪冲不散,引起无穷慨叹。

虽然这样说,但在虐心的情节下,隐藏着美好之处,希望它们能给你带来些许感动。

最后,关于这本书,仍存在不少需要改进的地方,由于时间限制和课业压力,当然还有我的偷懒,写得比较仓促,修改得不尽充分,甚至有错别字,这些都没有达到我的预期。所以读完后,我由衷地希望你能给出宝贵的建议,使它更加美好。

听我唠唠叨叨了这么多,不知道你有没有厌烦,是否依然想看看?如果幸运地还有兴趣,那就别等待了,现在就开始吧。

愿你领略故事的奇妙,愿它打开记忆的闸门,葱茏青春里的人和事,我还没忘,希望你也一样……


  “陶印然——”

唐老师喊出名字时,我很诧异,怎么也没想到会是我。

因为我并不情愿当课代表,整个小学也就只是小组长,原因我也不知道,就是不想。虽然这样,我还是条件反射般的站了起来。

待站定,唐老师又说出了下一个人选。

“——和窦宸。”

窦宸?这个名字好像听过。我好奇地张望。看见一个熟悉的身影起身。

原来她叫窦宸,真是个好听的名字。

她慢慢转过头,我们俩目光相触的同时,都微微一笑。算是同意了唐老师的任命。

这样当上课代表,也不坏。

不知道你有没有这样的感觉,每当身处一个新环境,总觉得和周围都格格不入。反正我有。

作为初一(4)班四十几个新生中的一员,虽然已经入学一周,认识的人也没几个。

我的同桌是个叫程果的女生,小巧玲珑,红润的面容上时常带着笑意:后桌坐的男同学是冯立,淡黄色的皮肤和并不标准的国字脸,配上一副黑框蓝把的眼镜,看起来很老实;冯立的同桌是蔡玲昱,顶着光滑的蘑菇头,戴着一嘴牙锢,一个十分安静的女生;和我隔一个过道的女生叫吴曦,比我矮半头有余,清秀的五官和精致的马尾,生得一幅讨人喜欢的模样;还有就是坐在不远处的姜哲,他肥圆的脸配上一对小眼睛看起来有些滑稽,笑起来更是只剩两条缝,令人印象深刻。

坐在周围,和他们总能聊上几句话。至于窦宸,她离我可有几排,但是我最早“认识”的。

窦宸的家在我家对面,两个小区只隔了一条马路,所以我们在同一个车站等候公交。

开学第一天的早晨,我就遇见了她。

我记得那时还是九月份,余热未过,即使清晨也能感受到风中掺杂的温度。

站在站台边缘的我,望着同样立在站台中央的她。

身着灰色校服短袖的她个头略矮,身材小巧,头后的小辫微微晃动,圆滚的白净净的脸

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